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Mapa conceptual MODALIDADES DE GRADUACIÓN CEAS BOLIVIA
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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CentroS de educacion alternativa EN BOLIVIA
Es una iniciativa de concreción de un proyecto, con el objetivo de aprovechar una oportunidad, podrá ser personal, familiar o comunitaria, que articule criterios de innovación, considerando las vocaciones y potencialidades territoriales, para fortalecer y desarrollar la economía familiar y comunitaria en convivencia con la Madre Tierra y el Cosmos.
Consiste en la consolidación de los aprendizajes en una Institución Pública, Privada o sectores productivos comunitarios, que fortalecen en la o el participante capacidades, habilidades y destrezas durante La práctica laboral se da en una Institución Pública, Privada o sectores productivos comunitarios según la especialidad a La duración será mínimamente de 3 meses a realizarse en los dos últimos semestres del nivel Técnico Medio con supervisión del facilitador
Es el proceso formativo combinado trabajo – estudio donde el o la participante complementa procesos teóricos con la práctica de una empresa o emprendimiento familiar comunitario, mientras se forma en la especialidad Técnica, Tecnológica Los y las participantes desarrollan procesos articulados con el trabajo relacionado a la especialidad Técnica, Tecnológica y Productiva en el Centro de Educación Alternativa El tiempo debe ser desarrollarse en los dos últimos semestres del nivel Técnico Medio, el seguimiento y supervisión debe ser realizado por el facilitador. Debiendo presentar la sistematización del proceso desarrollado. La o el participante resalta la importancia de la educación dual trabajo – estudio que contribuyo a su formación Técnica, Tecnológica y Productiva. Estructura referencial para presentación de experiencias
Valoración de los y las estudiantes sobresalientes del proceso formativo en el Centro de Educación Alternativa, consiste en la verificación de los antecedentes de aprobación de los módulos de la especialidad Técnica, Tecnológica Podrán acceder a esta modalidad aquellos participantes que aprobaron los niveles Técnico Básico, Técnico Auxiliar y estén cursando el segundo semestre del Técnico Medio con un promedio general de calificaciones no El tiempo debe ser desarrollarse en los dos últimos semestres del nivel Técnico Medio, el seguimiento y supervisión debe ser realizado por el facilitador. Debiendo presentar la sistematización del proceso desarrollado. La o el director del Centro de Educación Alternativa, concluido el primer semestre del nivel Técnico Medio emitirá una lista de aquellos participantes que cumplan los requisitos establecido en el inciso anterior, obteniendo la graduación por excelencia sin necesidad de realizar Estructura referencial para presentación de experiencias