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Mapa conceptual de Psicología Educativa., Esquemas y mapas conceptuales de Psicología

Mapa conceptual de Psicología Educativa.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2020/2021
En oferta
30 Puntos
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Subido el 23/08/2021

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LA PSICOLOGIA EDUCATIVA
Es la rama de la psicología que estudia los procesos de cambios
surgidos en las personas como frutos de su relación con
instituciones educativas
Tipos de
psicólogos
PSICÓLOGO
ESCOLAR
Es el estudio sobre los
comportamientos humanos en
el ámbito de la educación, su
objetivo es desarrollar las
capacidades de las personas.
PSICÓLOGO
VOCACIONAL
Se encarga de conocer en
profundidad al estudiante a
partir de una serie de preguntas
o cuestionarios, para señalar
que tipo de carrera se vinculan
en su perfil.
PSICÓLOGO
EDUCATIVO
Realiza lo que son las
intervenciones en el
ámbito personal,
familiar, institucional
entre otros.
PARA LA
PSICOLOGÍA
EDUCATIVA ES
IMPORTANTE:
El bienestar del estudiante, por lo tanto, es fundamental el
psicopedagógico ya que aborda las conductas de las personas y los
fenómenos psíquicos en el entorno educativo.
RELACION ENTRE
INTERCULTURALIDAD Y
PSICOLOGIA EDUCATIVA
INCLUSIÓN
EDUCATIVA
Es el modelo que busca atender
las necesidades de aprendizaje
de todos los niños, jóvenes y
adultos, con énfasis en aquellos
que son vulnerables a la
marginalidad y la exclusión
social.
CUALIFICACION
Otorga ciertas
cualidades para
brindar
formación o a
detallar
INTERVENCION
Es un proceso en el cual el
psicólogo indaga aquellos
problemas al comportamiento
humano, evalúa, entrena o
trata y cuantifica los efectos
inmediatos del tratamiento.
FACTORES
PEDAGOGICOS
Está relacionado con la
atención individual y la
aplicación de pruebas
psicométricas para el
diagnostico e
intervención.
PSICOLOGIA
APLICADA
Tiene como objetivo dar
solución a problemas
prácticos y cotidianos
del comportamiento
humano.
ROL DEL
PSICOLOGO
EDUCATIVO
Se encarga del estudio e
intervención sobre el
comportamiento
humano en el contexto
de la educación.
RECONOCIMIENTO
NORMATIVO.
Reconocer y distinguir las
normas legales que
permiten al psicólogo
educativo acompañar los
procesos de diagnostico
Discount

En oferta

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¡Descarga Mapa conceptual de Psicología Educativa. y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Psicología solo en Docsity!

LA PSICOLOGIA EDUCATIVA

Es la rama de la psicología que estudia los procesos de cambios

surgidos en las personas como frutos de su relación con

instituciones educativas

Tipos de

psicólogos

PSICÓLOGO

ESCOLAR

Es el estudio sobre los comportamientos humanos en el ámbito de la educación, su objetivo es desarrollar las capacidades de las personas.

PSICÓLOGO

VOCACIONAL

Se encarga de conocer en profundidad al estudiante a partir de una serie de preguntas o cuestionarios, para señalar que tipo de carrera se vinculan en su perfil.

PSICÓLOGO

EDUCATIVO

Realiza lo que son las intervenciones en el ámbito personal, familiar, institucional entre otros.

PARA LA

PSICOLOGÍA

EDUCATIVA ES

IMPORTANTE:

El bienestar del estudiante, por lo tanto, es fundamental el

psicopedagógico ya que aborda las conductas de las personas y los

fenómenos psíquicos en el entorno educativo.

RELACION ENTRE INTERCULTURALIDAD Y PSICOLOGIA EDUCATIVA

INCLUSIÓN

EDUCATIVA

Es el modelo que busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos, con énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalidad y la exclusión social.

CUALIFICACION

Otorga ciertas

cualidades para

brindar

formación o a

detallar

INTERVENCION

Es un proceso en el cual el psicólogo indaga aquellos problemas al comportamiento humano, evalúa, entrena o trata y cuantifica los efectos inmediatos del tratamiento.

FACTORES

PEDAGOGICOS

Está relacionado con la atención individual y la aplicación de pruebas psicométricas para el diagnostico e intervención.

PSICOLOGIA

APLICADA

Tiene como objetivo dar solución a problemas prácticos y cotidianos del comportamiento humano.

ROL DEL

PSICOLOGO

EDUCATIVO

Se encarga del estudio e intervención sobre el comportamiento humano en el contexto de la educación.

RECONOCIMIENTO

NORMATIVO.

Reconocer y distinguir las normas legales que permiten al psicólogo educativo acompañar los procesos de diagnostico