ADULTEZ
ADULTEZ
TEMPRANA
TEMPRANA
20-40 años
Nivel máximo en el desempeño relacionado con la rapidez, la memoria mecánica, la manipulación de
matrices y de otros patrones.
Interpretan el mundo y sus experiencias educativas de manera autoritaria y dualista
Independencia emocional.
Adquirir una identidad como trabajador.
Entre los 20 y 30 años la fuerza y resistencia está en la mejor condición.
Muestran una mayor actividad sexual.
Las capacidades intelectuales alcanzan su punto máximo.
Mejor procesamiento de la información.
Pensamiento dialéctico: Examina, reflexiona y trata de integrar las ideas.
Marca el inicio de la 6ta etapa del desarrollo de acuerdo a Erikson: Intimidad vs Aislamiento:
Virtud: Amor.
Maladaptación: Promiscuidad.
Malignidad: Aislamiento máximo.
Adquieren una mayor autonomía y gozan de una toma independiente de decisiones (Labouvie-Vief)
Continúan desarrollando su sentido de identidad.
Desechan las falsas ilusiones sobre la dependencia y comienzan a aceptar sus nuevas
responsabilidades (Gould).
Aprenden a asumir las responsabilidades cívicas.
Establecer una red social.
No hay cambios significativos en el funcionamiento sensorial.
El funcionamiento de los órganos, el tiempo de reacción, la fuerza, las habilidades motoras y la
coordinación sensoriomotora alcanza su nivel máximo entre los 25 y 30 años.
Fertilidad relativamente estable.
Se adquiere la capacidad para establecer una relación romántica seria; estas pueden vivirse en
muchos sentidos y condiciones.
Periodo de estrés al reexaminar los objetivos profesionales y estilos de vida.
El consumo de drogas y las conductas de alto riesgo disminuyen.
Formar una familia y consolidar una carrera (Havighurts).
El yo se fortalece en base a tres sistemas: Como individuo, como miembro de la familia y como
trabajador.
El yo institucional: Interesado en la cultura y el trabajo (Kegan)
Independencia de actitudes y funcional.
Convertirse en persona productiva.
Tratar eficazmente con diversas personas.
Progreso y estabilización continua en la carrera.
La agudeza visual se reduce aceleradamente después de los 40.
Un embarazo agota más la reserva de energía física.
Después de los 38 años hay una disminución rápida en la cantidad y
regularidad de los óvulos liberados.
Tiene mejor desempeño en determinadas habilidades cognoscitivas, como la
forma de razonar y procesar la información.
Independencia de conflictos.
Ser una persona productiva.
Crearse un nicho en la sociedad.
Triunfar laboralmente; hacer aportaciones significativas al lugar de trabajo.
Puede haber una disminución en la actividad sexual por ocupaciones
laborales, etc.
Aumento en las enfermedades crónicas.
Inicio
Intermedio
Final
Lesly Arenas Pér ez. Des arrollo ps icológico
Andrea Lucía Mac ías Jacobo . Li c: en Nutr ición