Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad

Historia de la Psicología: Línea de Tiempo (1685-1815), Apuntes de Historia de la Psicología

Es una linea de tiempo de mi autoría, profesor de la Cátedra Cordes. Ubica en el tiempo el Romanticismo y el existencialismo y sus autores.

Tipo: Apuntes

2023/2024

Subido el 27/06/2024

marta-mariela-perdomo
marta-mariela-perdomo 🇦🇷

1 / 1

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
- Historia de la Psicología -
LÍNEA DE TIEMPO
1685-1815
1770
Finales del S. XVII - principios del S. XIX. Auge S. XVIII
Escepticismo hacia los dogmas religiosos y otras formas de
autoridad tradicional
Optimismo por descubrir principios que rigen el universo, y
aplicarlos para provecho de la humanidad
El empirismo, el sensualismo y el racionalismo retrataban a los
humanos como máquinas complejas productos de la experiencia
o seres extremadamente racionales que operaban al tenor de
elevados principios abstractos
Galileo, Kepler, Hobbes, Bacon, Descartes, Newton
ILUSTRACIÓN
Finales del S. XVIII y comienzos del S. XIX
Subrayaron la importancia de la irracionalidad humana
Hincapié en la experiencia personal interior Y las emociones
Desconfiaban de quienes pensaban al hombre como máquina
racional
Rousseau padre del romanticismo moderno
Influencia del romanticismo Y el existencialismo en
psicoanálisis la psicología humanista Y el posmodernismo
Rousseau, Goethe, Shopenhauer
ROMANTICISMO
Surge a mediados del S. XIX
Subraya el significado de la vida , la libertad de
elección, la experiencia subjetiva, la
responsabilidad personal y la singularidad del
individuo.
Kierkegaard, Nietzsche, Heidegger
EXISTENCIALISMO
Por los avances científicos de los siglos XVII Y XVIII se había
aprendido mucho acerca del mundo material y había llegado
el momento de dirigir el método científico al estudio de los
mecanismos que nos permiten conocer el mundo material.
El origen de la psicología experimental está en los primeros
avances de la fisiología, la anatomía, la neurología y hasta la
astronomía.
Desde la percepción de los sentidos hasta las reacciones
motoras todo fue estudiado con gran intensidad Y con el
tiempo ese estudio de sembrócó en el nacimiento de la
psicología experimental
Bell, Magendie, Helmholtz, Gall, Broca, Weber, Fechner
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
Wundt laboratorio de Psicología Experimental
va a surgir de la lucha entre lo material/objetivo y
lo psicológico/subjetivo.
Se va a preguntar qué relación existe entre las
sensaciones mentales y los procedimientos
sensoriales, que relación habrá entre lo que pasa a
nivel psicológico y aquello que percibimos a
través de los sentidos.
Sin método científico no hay ciencia, por eso
decimos que acá nace la psicología como ciencia.
Wundt, Titchener.
PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
ESTRUCTURALISMO VS FUNCIONALISMO
MEDIADOS
1800
A PARTIR
1811
1879
FINALES
1800
EL ESTRUCTURALISMO (WUNDT Y TITCHENER) SE CENTRA EN EL
ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA DE LA MENTE, MIENTRAS QUE EL
FUNCIONALISMO (JAMES Y DEWEY) SE CENTRA EN EL ESTUDIO
DE CÓMO LA MENTE FUNCIONA PARA ADAPTARSE AL ENTORNO.

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Historia de la Psicología: Línea de Tiempo (1685-1815) y más Apuntes en PDF de Historia de la Psicología solo en Docsity!

- Historia de la Psicología -

LÍNEA DE TIEMPO

Finales del S. XVII - principios del S. XIX. Auge S. XVIII Escepticismo hacia los dogmas religiosos y otras formas de autoridad tradicional Optimismo por descubrir principios que rigen el universo, y aplicarlos para provecho de la humanidad El empirismo, el sensualismo y el racionalismo retrataban a los humanos como máquinas complejas productos de la experiencia o seres extremadamente racionales que operaban al tenor de elevados principios abstractos Galileo, Kepler, Hobbes, Bacon, Descartes, Newton

ILUSTRACIÓN

Finales del S. XVIII y comienzos del S. XIX Subrayaron la importancia de la irracionalidad humana Hincapié en la experiencia personal interior Y las emociones Desconfiaban de quienes pensaban al hombre como máquina racional Rousseau padre del romanticismo moderno Influencia del romanticismo Y el existencialismo en psicoanálisis la psicología humanista Y el posmodernismo Rousseau, Goethe, Shopenhauer

ROMANTICISMO

Surge a mediados del S. XIX Subraya el significado de la vida , la libertad de elección, la experiencia subjetiva, la responsabilidad personal y la singularidad del individuo. Kierkegaard, Nietzsche, Heidegger

EXISTENCIALISMO

Por los avances científicos de los siglos XVII Y XVIII se había aprendido mucho acerca del mundo material y había llegado el momento de dirigir el método científico al estudio de los mecanismos que nos permiten conocer el mundo material. El origen de la psicología experimental está en los primeros avances de la fisiología, la anatomía, la neurología y hasta la astronomía. Desde la percepción de los sentidos hasta las reacciones motoras todo fue estudiado con gran intensidad Y con el tiempo ese estudio de sembrócó en el nacimiento de la psicología experimental Bell, Magendie, Helmholtz, Gall, Broca, Weber, Fechner

PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

Wundt 1° laboratorio de Psicología Experimental va a surgir de la lucha entre lo material/objetivo y lo psicológico/subjetivo. Se va a preguntar qué relación existe entre las sensaciones mentales y los procedimientos sensoriales, que relación habrá entre lo que pasa a nivel psicológico y aquello que percibimos a través de los sentidos. Sin método científico no hay ciencia, por eso decimos que acá nace la psicología como ciencia. Wundt, Titchener.

PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

ESTRUCTURALISMO VS FUNCIONALISMO

MEDIADOS

A PARTIR

FINALES

EL ESTRUCTURALISMO (WUNDT Y TITCHENER) SE CENTRA EN EL

ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA DE LA MENTE, MIENTRAS QUE EL

FUNCIONALISMO (JAMES Y DEWEY) SE CENTRA EN EL ESTUDIO

DE CÓMO LA MENTE FUNCIONA PARA ADAPTARSE AL ENTORNO.