UD. Emprendimiento: Plan de Desarrollo del Negocio
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4:
EVIDENCIA 4
1. Indicador de logro de la UD seleccionado:
Indicadores
Nivel de desempeño mínimo esperado
IL4. Presenta del Trabajo de Aplicación
Profesional (TAP) y exposición de un
modelo de negocio con propuesta de valor
única considerando los nueve bloques del
lienzo BUsiness Model Canvas (BMC),
sustentadas en fuentes de información
primarias y secundarias, haciendo énfasis
en la propuesta de valor diferenciada y el
problema alineado a las líneas de
investigación CERTUS, desarrollo del MVP
y resultados de validación del MVP así
como los presupuestos y proyecciones
para los próximos 3 años en un formato.
Asimismo, deben señalar la modalidad de
constitución de empresas adecuado al
modelo de negocio expuesto y las fuentes
de financiamiento existentes que han
identificado, todo esto en un formato de
elevator pitch en un tiempo máximo de 5
minutos.
IL5. Elabora soluciones conjuntas a
problemas para conseguir objetivos
comunes, ejecutando las tareas que le han
sido encomendadas y que ha decidido
asumir en consenso, en el plazo y con las
características acordadas, aplicando
diversas estrategias comunicativas y/o
herramientas colaborativas.
Presentación del Trabajo de Aplicación
Profesional (TAP) y exposición de un
modelo de negocio con propuesta de valor
única considerando los nueve bloques del
lienzo BUsiness Model Canvas (BMC),
sustentadas en fuentes de información
primarias y secundarias, haciendo énfasis
en la propuesta de valor diferenciada y el
problema alineado a las líneas de
investigación CERTUS, desarrollo del MVP
y resultados de validación del MVP así
como los presupuestos y proyecciones
para los próximos 3 años en un formato.
Asimismo, deben señalar la modalidad de
constitución de empresas adecuado al
modelo de negocio expuesto y las fuentes
de financiamiento existentes que han
identificado, todo esto en un formato de
elevator pitch en un tiempo máximo de 5
minutos.
Aplica estrategias constantemente para
desarrollar nuevas capacidades que le
permitan crear la propuesta de valor,
según su propia planificación y su estilo de
aprendizaje, de manera individual y
colaborativa.
2. Evidencia: Proyecto -Parte 4: Elaboración del Trabajo de Aplicación Profesional (TAP).
Descripción: Expone y entrega el TAP completo, conteniendo todas las experiencias y
aprendizajes del curso, con el asesoramiento del docente del curso en el desarrollo del
documento.
3. Semana de evaluación: 16
4. Lineamientos:
