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La importancia de la educación clínica legal en la formación de estudiantes de derecho, Apuntes de Derecho Constitucional

Este documento analiza la importancia de la enseñanza de la educación clínica legal para los estudiantes de la facultad de derecho. La educación clínica legal les brinda la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos a situaciones reales, desarrollar habilidades prácticas y de resolución de problemas, fomentar un enfoque crítico y reflexivo, y adquirir habilidades interpersonales y éticas esenciales para el ejercicio de la abogacía. Además, les permite comprender las necesidades y desafíos legales de la comunidad, promoviendo la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo. En resumen, la educación clínica legal es una herramienta fundamental en la formación integral de futuros abogados competentes y comprometidos con la justicia y el bienestar social.

Tipo: Apuntes

2023/2024

Subido el 28/08/2024

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luis-gutierrez-27 🇨🇴

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CORPORACION UNIVERSITARIA DE CIENCIA Y DESARROLLO
UNICIENCIA
ELECTIVA DE PROFUNDIZACION II
TRABAJO DE:
EDUCACION CLINICA LEGAL
PRESENTADO POR:
DANNA JULIETH JAIMES BONILLA
ANDREA GISETH CARDOZO GOMEZ
PAULA ANDREA PAEZ MANCILLA
NELSY YANETH PINTO HERRERA
JONATHAN VILLAMIZAR VEGA
PRESENTADO A:
DRA. ADELA RIAÑO JAIMES
OCTAVO SEMESTRE DE DERECHO
2024
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CORPORACION UNIVERSITARIA DE CIENCIA Y DESARROLLO

UNICIENCIA

ELECTIVA DE PROFUNDIZACION II

TRABAJO DE:

EDUCACION CLINICA LEGAL

PRESENTADO POR:

DANNA JULIETH JAIMES BONILLA

ANDREA GISETH CARDOZO GOMEZ

PAULA ANDREA PAEZ MANCILLA

NELSY YANETH PINTO HERRERA

JONATHAN VILLAMIZAR VEGA

PRESENTADO A:

DRA. ADELA RIAÑO JAIMES

OCTAVO SEMESTRE DE DERECHO

1. CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA A LOS ESTUDIANTES DE LA

FACULTAD DE DERECHO DE LA EDUCACION CLINICA LEGAL

La enseñanza de la educación clínica legal es de vital importancia para los estudiantes de la facultad de derecho, ya que les brinda la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en las aulas a situaciones reales y significativas. Esta metodología pedagógica les permite desarrollar habilidades prácticas y habilidades de resolución de problemas, así como fomentar un enfoque crítico y reflexivo en su aprendizaje. La educación clínica legal es una forma de aprendizaje experiencial que involucra a los estudiantes en casos reales bajo la supervisión de profesionales del derecho. A través de esta metodología, los estudiantes tienen la oportunidad de trabajar en casos de clientes reales, llevar a cabo investigaciones jurídicas, redactar documentos legales y representar a clientes en tribunales, entre otras actividades. Todo esto les permite adquirir habilidades prácticas y destrezas profesionales que son esenciales para ejercer la abogacía de manera efectiva. Además, la educación clínica legal les brinda a los estudiantes la oportunidad de interactuar con la comunidad y de comprender las necesidades y desafíos legales que enfrentan las personas en la vida real. Esto les ayuda a desarrollar empatía, sensibilidad y conciencia social, aspectos importantes en la formación de un abogado ético y comprometido con la justicia. Por otro lado, la enseñanza de la educación clínica legal también promueve la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo, ya que los estudiantes deben colaborar con otros profesionales del derecho, así como con organizaciones de la sociedad civil y entidades gubernamentales. Esto les permite adquirir una visión más amplia y holística de la práctica legal y les prepara para enfrentar los desafíos complejos y multidisciplinarios que caracterizan al ejercicio de la abogacía en la actualidad. En resumen, la educación clínica legal es una herramienta fundamental en la formación de los estudiantes de derecho, ya que les proporciona las habilidades prácticas, la conciencia social y la visión interdisciplinaria necesarias para convertirse en abogados competentes y comprometidos con la justicia y el bienestar social. Es por ello que es indispensable que las facultades de derecho integren esta metodología pedagógica en su plan de estudios y que le otorguen la importancia y el valor que realmente merece.

2. PARA QUE SIRVE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION CLINICA LEGAL DE LOS ESTUDIANTES La enseñanza de la educación jurídica clínica es fundamental para los estudiantes de derecho porque les proporciona las herramientas necesarias para comprender y aplicar la ley en entornos prácticos y del mundo real. A través de la educación clínica, los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir las habilidades de

adicional o especializado sobre un tema específico que puede tener relevancia para el caso en cuestión. Esta figura se utiliza especialmente en casos de interés público o cuando se busca una interpretación más amplia de la ley. Coadyuvancia: En el contexto colombiano, la coadyuvancia se refiere a la participación de una persona, entidad o experto en un proceso judicial en apoyo o colaboración con una de las partes involucradas. Esta participación puede consistir en proporcionar información, argumentos, pruebas o asesoramiento técnico que puedan ser relevantes para el caso. La coadyuvancia puede ser solicitada por una de las partes o permitida por el tribunal para fortalecer el argumento o la posición de una de las partes en el proceso. Acciones de proyección social: Las acciones de proyección social en Colombia se refieren a las iniciativas, proyectos o programas llevados a cabo por profesionales, organizaciones o entidades con el objetivo de promover el bienestar social, el acceso a la justicia, la educación legal, la defensa de derechos humanos o la sensibilización sobre temas de interés público. Estas acciones buscan generar un impacto positivo en la sociedad colombiana, contribuyendo al desarrollo sostenible, la equidad y la inclusión social.

4. CUALES ESTRATEGIAS SE UTILIZAN EN UN LITIGIO ESTRATÉGICO Podemos encontrar distintas estrategias que se emplean en el ejercicio de litigio estratégico en las cuales las principales o generalmente más utilizadas son las siguientes: Estrategia política: esta implica el uso de herramientas legales para influir en el ámbito político y promover cambios en las políticas públicas propiamente. En esta estrategia de litigio se encuentran diversas acciones comunes como trabajar con legisladores y funcionarios gubernamentales para promover cambios legislativos o políticas específicas que aborden las cuestiones planteadas en el litigio. También se busca influir en la opinión pública a través de campañas de comunicación y sensibilización para respaldar las causas defendidas en el litigio. Estrategia social y pedagógica: esta implica el uso de herramientas legales para abordar problemas sociales y promover el cambio, las principales acciones que componen esta estrategia de litigio son el trabajo de campo Por medio de visitas para verificar el problema de vulneración de derechos colectivos que se presenta en algunas comunidades. También suele realizarse capacitaciones a los miembros de la comunidad con el objetivo de mostrar los derechos colectivos vulnerados y las características de la acción popular como mecanismo idóneo para la protección de estos derechos. Se busca el respaldo de la sociedad civil organizaciones no

gubernamentales y otros actores sociales para fortalecer la causa y presionar por cambios. Estrategia jurídica: precisa el uso de herramientas judiciales para lograr objetivos específicos y promover cambios en el sistema judicial, por lo general con ayuda de la recopilación de la información de las estrategias de litigio mencionadas anteriormente se establecen, inician, o construyen demandas que busca proteger el derecho colectivo vulnerado. También se participa activamente en la inspección judicial para evidenciar la vulneración de los derechos e intereses colectivos en la zona o comunidad. En ocasiones también suele seleccionarse ciertas jurisdicciones o tribunales que por lo general son más propensos a ser receptivos a los argumentos de esta índole y a otorgar decisiones favorables para la comunidad y el derecho colectivo vulnerado