juego de gimnasia para personas de la tercera edad, Ejercicios de Educación Física y Aprendizaje Motor

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ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN

FÍSICA DE CUAUTLA

MAESTRO: ALEXANDER GONZÁLEZ FERNÁNDEZ

MATERIA: GIMNASIA II

TEMA: 1 JUEGO

ALUMNO: FRANCISCO ABUNDEZ TENANGO

FECHA: 29 DE OCTUBRE DEL 2020

Nivel Inicial Edad: El grupo de 4° grado Año Mes octubre Semana 41 Fecha: 26 al 30 de octubre del 2020

# sesiones 1 Día Lunes Materiales: No es

necesari

o ningún

material

Duración: 10 minutos

aproximadamente.

Objetivo de la sesión fomentar la curiosidad, aumentar la desinhibición y la descentración, vuelta a la calma

Parte inicial

actividad Actividades tradicional Adaptaciones para NEE:

“Me han mordido” General^ Interior del salón^ Para sordos, en vez de decir un

color, sacar una tarjeta con ese

color.

Especifico Se puede cambiar la retahíla. Cambiar los colores por

animales.

Parte principal Tarea Actividades Ejercicios Tiempo Flexibilidad Curiosidad De lunes 10´ P.F.G. Curiosidad Flexibilidad 10´

Normas: la mamá elige quién se levanta a darle la toba al burro.

p Actividades Dosif. Organizativas Metodológicas T R

INICIAL Se puede cambiar la retahíla. Cambiar los colores por animales dependiendo el

grupo

En circulo

Desarrollo Uno es la madre y el otro el burro. El burro se coloca en el centro del círculo formado

por el resto de los niños. La madre asigna a cada niño un color, y cuando dice el color,

el correspondiente niño sale y le da una toba al burro; si éste adivina quién ha sido,

deja de ser burro. Retahíla: “¿de dónde traes ese saco? Del molino. Pues llévatelo

que no es mío”.

Dibujo

´ En circulo Para sordos,

en vez de

decir un

color, sacar

una tarjeta

con ese

color.

Final “¿De dónde traes ese saco? Del molino. Pues llévatelo que no es mío (o si, y se

queda como burro)”. circulo