Sesión de Aprendizaje N.º 01-04-2022
TITULO Indagamos qué residuos sólidos generamos en nuestra institución educativa
INSTITUCIÓN Nº GRADOS 3º ,4° TURNO MAÑANA
DOCENTE SECCIÓN “U” FECHA 04/04/2022
II) APRENDIZAJES ESPERADOS:
Competencias Capacidades
3° 4° evidencias
Indaga mediante
métodos científicos
para construir sus
conocimientos
Problematiza situaciones para hacer
indagación
Diseña estrategias para
hacer indagación
Genera y registra datos e información
iza datos e información.
y comunica el proceso y resultados de
su indagación
Hace preguntas sobre hechos,
fenómenos, objetos naturales y
tecnológicos que explora y observa
en su entorno. Propone respuestas
con base en el reconocimiento de
regularidades identificadas en su
experiencia.
Obtiene datos cualitativos al
llevar a cabo el plan que propuso
para responder la pregunta,
registra los datos y los representa
en organizadores.
Participa en la
Investigación
sobre los
recursos solidos
que lo lleve a
responder a la
problemática
del manejo
inadecuado.
III. ENFOQUES TRANSVERSALES DE LOS APRENDIZAJES:
IV. COMPETENCIA TRANSVERSAL
Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma.
Determina con ayuda de un adulto que necesitas aprender considerando sus experiencias y saberes previos
para realizar una tarea. Fija…
ENFOQUES TRANSVERSALES Actitudes
ENFOQUE BUSQUEDA DEL BIEN
COMÚN
Valor, respeto a la identidad cultural.
Docente y estudiante acoge con respeto a todos.
III.MATERIALES – RECURSOS BASICOS
Material estructurado Material no estructurado Material Impreso
Plumones gruesos para cada grupo
Paleógrafos, cartulinas, hojas
reutilizables
Limpia tipo o cinta adhesiva
Mesa
Papel periódico u otro material reutilizable para forrar la mesa
