INVESTIGACIÓN EN DIDACTICA DE L2
DRA. JUANA MAY LANDERO
Tema: Marco Teórico- Estado del arte
Actividad 17. Descarga el texto: El estado del arte en la investigación: ¿análisis de los conocimientos acumulados o indagación por
nuevos sentidos? Revista Folios, núm. 44, julio-diciembre, 2016, pp. 165-179 Universidad Pedagógica Nacional Bogotá, Colombia, de
GUEVARA PATIÑO, RAGNHILD en el siguiente link: El estado del arte en la investigación: ¿análisis de los conocimientos acumulados
o indagación por nuevos sentidos? (redalyc.org), lee y realiza lo siguiente.
1. Menciona 3 definiciones del Estado del arte que encuentres en el texto.
El estado del arte es una categoría central y deduc tiva que se aborda y se propone como estrategia metodológica para el análisis
crítico de las dimen siones política, epistemológica y pedagógica de la producción investigativa en evaluación del aprendizaje.
En el caso de la formación de estudiantes de posgrado, Arredondo (1989, citado por S. Jiménez 2009), plantea que la construcción
un estado del arte coadyuva de manera muy importante en la formación para la investigación, y la define como: […] la capacidad
del individuo para la delimi tación de problemas, la búsqueda y desarrollo de herramientas teóricas y metodológicas, la
organización, el cuidado y los controles que han de tenerse en el proceso, la reformulación ante lo imprevisto, la priorización y el
procesamiento de la información, la señalización de los límites y los alcances de lo obtenido, la inferencia de los usos deseables y
posibles de los resultados, la apertura de la información y confrontación de lo investigado, el establecimiento de nuevas hipótesis
y la necesidad de realizar nuevos trabajos complementarios. (p. 147)
Según Bellows (1936, citado por S. Jiménez, 2009), la expresión estado del arte en francés es “L’Etat de l´art”, y se re ere a un
conjunto de los componentes de los elementos que conforman un objeto del pensamiento abstracto. A rma que el estado del arte no
es un concepto que tenga origen en los países de habla hispana. Es muy escasa la información que sobre el tema se encuentra en los
medios impresos y electrónicos; existen sinónimos como “situación actual”, “estado de conocimiento”, “producción actual”,
“producción académica” o “estado de la cuestión”.
