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Un informe de observación del comportamiento de un estudiante de 18 años, realizado por un observador. El informe detalla aspectos físicos del estudiante, la descripción del ambiente donde se realizó la observación, y una descripción detallada de la conducta observada, la cual muestra características de ansiedad y un mal manejo de las reacciones ante las actividades encomendadas. Se concluye que el estudiante presenta un problema de ansiedad y se recomiendan dinámicas interactivas y juegos grupales como posibles estrategias de intervención. El documento podría ser útil para estudiantes universitarios o profesionales interesados en el estudio del comportamiento humano, la psicología o la intervención en casos de ansiedad en jóvenes.
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Institución: Universidad Tecnológica del Perú Dirección: Mz D Lt6 Carabayllo Fecha de Observación: 23/04/ Observador: Frank Antony Cueva Rios Lugar(es) de la evaluación: Casa del evaluado Tiempo de observación: No especificado
Se realizó una observación de tipo no participativa.
Diario de campo Registro no sistematizado Registro semi sistematizado
El evaluado tiene 18 años, mide aproximadamente 1.68 metros y pesa 56 kg. Tiene tez morena, una cicatriz en la frente por una caída y otra en el labio por un accidente en un club deportivo. Sus ojos son de color marrón oscuro, tiene el cabello largo y negro, y se viste con una camisa blanca de un club (Real Madrid), short gris oscuro y muestra un aspecto de buen cuidado personal.
La evaluación se realizó en la casa del evaluado, ubicada en Carabayllo km 18 Mz D Lt 6. Es una casa de un piso construida de ladrillo, con escaleras que conectan a la casa y un pequeño jardín con variedad de flores. Dentro de la casa no hay televisión, pero cuenta con muebles en la sala como sofás, mesas y un pequeño florero.
La observación se llevó a cabo a las 11 de la mañana, cuando el evaluado tenía que realizar algunas actividades domésticas antes de salir con sus amigos a una fiesta. Al inicio, se mostró descontento y fue a su cuarto, donde tiró las almohadas y desordenó la cama, expresando su deseo de salir temprano. Luego, realizó las tareas encomendadas (lavar los servicios y barrer) de manera rápida, descuidando algunos detalles. Cuando se quiso
cambiar de ropa, se frustró al no encontrar la que le gustaba, desarmando todo y tirándolo al suelo. Finalmente, se apresuró para salir, olvidando el celular y casi cayéndose al no atarse los cordones de los zapatos.
Se observa que el evaluado presenta comportamientos característicos de ansiedad y un mal manejo en el control de sus reacciones ante las actividades encomendadas, realizándolas con desgano y sin preocupación por el orden.
Se recomienda implementar dinámicas interactivas donde participen los compañeros del evaluado, con el fin de trabajar en el manejo de la ansiedad y el control de las reacciones.