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Orientación Universidad
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IMPOTANCIAS DE LOS DERECHOS, Apuntes de Religión

Lee la informacion presentada.

Tipo: Apuntes

2023/2024

Subido el 21/11/2024

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carlos-gonzalez-mbl 🇵🇪

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I.E PARROQUIAL” NUESTRA SEÑORA DE LA ANUNCIACIÓN”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº
DOCENTE RESPONSABLE : Lic. Andres Gonzalez Villanueva
FECHA : JUEVES 21 DE NOVIEMBRE DE 2024
ÀREA : PERSONAL SOCIAL
Momentos de
procesos
pedagógicos
Actividades Recursos
INICIO
DESARROLL
O
Participamos de las actividades permanentes y comentamos sobre las
actividades que desarrollamos en la clase anterior.
Observan la siguiente imagen:
SABERES PREVIOS:
- ¿Qué observas en las imágenes?
- ¿En que se relaciona al tema de la clase anterior?
- ¿Crees que los niños y niñas son iguales? ¿En que se diferencian?
- ¿Qué es un derecho? ¿Qué derechos humanos existen?
- ¿Cuáles son los derechos humanos y los ciudadanos?
Comunicamos el propósito de la actividad:
Acordamos con los estudiantes algunos acuerdos de convivencia que los
ayudarán a trabajar y aprender mejor.
Problematización:
Leemos el siguiente caso:
Cuadernos
Hojas de
reúso
colores
Lápiz o
lapicero
Guías –
Fichas
Libro
Lápiz
lapicero
Papelotes
EXPLICAMOS LA IMPORTANCIA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
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¡Descarga IMPOTANCIAS DE LOS DERECHOS y más Apuntes en PDF de Religión solo en Docsity!

I.E PARROQUIAL” NUESTRA SEÑORA DE LA ANUNCIACIÓN”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº

DOCENTE RESPONSABLE : Lic. Andres Gonzalez Villanueva

FECHA : JUEVES 21 DE NOVIEMBRE DE 2024

ÀREA : PERSONAL SOCIAL

Momentos de

procesos

pedagógicos

Actividades Recursos

INICIO

DESARROLL

O

Participamos de las actividades permanentes y comentamos sobre las

actividades que desarrollamos en la clase anterior.

Observan la siguiente imagen:

SABERES PREVIOS:

- ¿Qué observas en las imágenes?

- ¿En que se relaciona al tema de la clase anterior?

- ¿Crees que los niños y niñas son iguales? ¿En que se diferencian?

- ¿Qué es un derecho? ¿Qué derechos humanos existen?

- ¿Cuáles son los derechos humanos y los ciudadanos?

Comunicamos el propósito de la actividad:

 Acordamos con los estudiantes algunos acuerdos de convivencia que los

ayudarán a trabajar y aprender mejor.

Problematización:

Leemos el siguiente caso:

Cuadernos

Hojas de

reúso

colores

Lápiz o

lapicero

Guías –

Fichas

Libro

Lápiz

lapicero

Papelotes

EXPLICAMOS LA IMPORTANCIA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

CIERRE

Preguntamos:

 ¿Cuál es la situación problemática que se presenta en la historia?

 ¿Crees que es correcto que solo Fabricio siga estudiando?

 ¿Cuál es la diferencia entre Paulina y Fabricio?

 ¿Qué decisión debería tomar el papá de Paulina y Fabricio?

 ¿Por qué Paulina debería estudiar?

 ¿Qué sugerencias o recomendaciones darías al Papá de Paulina?

Análisis de la información:

Leemos la siguiente ficha informativa:

Analizamos la información y brindamos opiniones,

respondiendo a las siguientes preguntas:

 ¿Qué ocurre cuando desconocemos nuestros

derechos?

 ¿Qué características tienen los derechos?

 ¿Por qué tenemos que conocer nuestros derechos?

 Interpreta y explica la siguiente expresión:

Toma de decisiones:

Formula la siguiente pregunta: ¿Cuándo ponemos en práctica

nuestros derechos?

Reflexionamos asumiendo un compromiso de cumplir

primeramente nuestros deberes para si exigir nuestros derechos.

Dibujan los derechos de tu preferencia.

Realizan un listado de acciones que realizan para promover los

derechos.

Se les proporciona un texto adicional de los derechos, lo leemos y

opinamos.

plumones

(^13) Lauriano Mauricio Yhair Adrian (^14) Lindo Sotelo Zumiko Thais 15 Lucas Pablo, Kayla Ahinara (^16) Mantilla Salazar Thiago Andree 17 Marlo Bolarte Dayiro Manuel (^18) Medina Zorrilla Fabiane Valentina 19 Muñoz Ala Jhandery Dhanixa 20 Nicho Villanueva Marha Dannay Misaé 21 Parra Urdaneta, Sabrina Paola 22 Ramos Silva Bastian Alonso 23 Romero Carmen Ruben Gabriel 24 Santome Núñez Diego Alonso (^25) Silvestre Diaz Luis Carlos 26 Sotelo Pichilingue Alejandra Aleyda