UNIVERSIDAD EUROPEA DE MONTERREY
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN
NOMBRE:
MATRÍCULA:
PROYECTO FINAL
TEMA: IMPACTO DE LAS TIC EN LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
Córdoba, Ver.; a 22 de agosto de 2022
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Impacto de las TIC en la Administración Educativa, Resúmenes de Ciencias de la Educación
Este documento analiza el papel de las tic en la administración educativa, explorando su importancia en el análisis y tratamiento de la información, la gestión del tiempo y la toma de decisiones en el proceso educativo. El trabajo también aborda la importancia de las tic en el seguimiento académico, el apoyo pedagógico y la administración de recursos materiales y humanos en el centro educativo.
Tipo: Resúmenes
2021/2022
1 / 5
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UNIVERSIDAD EUROPEA DE MONTERREY
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN
NOMBRE:
MATRÍCULA:
PROYECTO FINAL
TEMA: IMPACTO DE LAS TIC EN LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
Córdoba, Ver.; a 22 de agosto de 2022
INTRODUCCIÓN.
La educación es un referente que trasciende en los cambios y evolución de la sociedad que hoy por hoy se apoya en los avances científicos y tecnológicos, es por ello que el sistema educativo demanda cada vez una gestión más efectiva y eficaz, que se adapte a las necesidades de los alumnos y a una sociedad en constante cambio. Ramírez (2010), afirma que la nueva era trae nuevos roles y funciones a la sociedad, la utilización de medios informativos y redes de comunicación, permite compartir conocimientos, es preciso en la actualidad la utilización de herramientas que generen nuevos contextos sociales y nuevas interpretaciones de los paradigmas sociales. La Administración permite organizar, sustentar, utilizar procedimientos que contribuyen a obtener resultados eficaces y eficientes en el proceso administrativo que comprende la planeación, organización, dirección y el control del centro educativo. El presente trabajo es un reporte personal acerca de el papel que juegan las TIC´s dentro de la administración educativa, desde sus diferentes áreas. IMPACTO DE LAS TIC EN LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
cuestionable, mejorable y que a partir de indicadores como: desempeño académico de los estudiantes, faltas o ausencias escolares, competencias docentes, etc., podemos realizar mejoras a nuestra práctica de enseñanza aprendizaje en pro de proporcionar una educación de calidad con aprendizajes significativos que impacten en la vida y desarrollo profesional de nuestros alumnos e incluso de nosotros mismos. CONCLUSIONES. Es evidente que la gestión educativa influye considerablemente en el entorno escolar debido a que tiene a su cargo el proceso de seguimiento académico que incluye entre otras cosas, seguimiento a los resultados de los estudiantes, asistencia, apoyo pedagógico a los alumnos con rezago o apoyo a estudiantes con dificultades de aprendizaje, además de que se encarga de administrar todos los recursos materiales y humanos del centro educativo, todo lo anterior mediante el diseño de estrategias y aplicación de metodologías adecuadas según los resultados obtenidos. Sin lugar a dudas, podemos concluir que las TIC´s son herramientas fundamentales que hoy por hoy facilitan el análisis y tratamiento de la información, para tomar decisiones en tiempo que favorezcan y mejoren el proceso educativo. REFERENCIAS.
Quiñonez, G., & Manchay, C. (2021, 20 marzo). Importancia de las TIC en los procesos administrativos, de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas. Dialnet. Recuperado 20 de agosto de 2022, de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo? codigo= P. (2014, 10 noviembre). La Tecnología y su Integración a la Administración Educativa. tecnología/Pauli. Recuperado 20 de agosto de 2022, de https://presentacionpressi.wordpress.com/2014/11/09/paulitecnologia/ Yac, M. (2014, 12 noviembre). LA TECNOLOGÍA EN LA ADMINISTRACION EDUCATIVA. La Tecnología y la educación. Recuperado 20 de agosto de 2022, de https://abieltecnoisai.wordpress.com/2014/11/12/la-tecnologia-en-la-administracion- educativa/