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Orientación Universidad
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Funciones del Lenguaje: Aristóteles, Santo Tomás y Croce, Ejercicios de Rehabilitación

funciones del lenguaje, caracterisicas, mapas

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 16/04/2020

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HABILIDADES
COMUNICATIVAS
FUNCIONES DEL LENGUAJE
YICITH LINETH VARGAS SALAS | ADMIN-FUN D | 27/03/2020
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¡Descarga Funciones del Lenguaje: Aristóteles, Santo Tomás y Croce y más Ejercicios en PDF de Rehabilitación solo en Docsity!

HABILIDADES

COMUNICATIVAS

FUNCIONES DEL LENGUAJE

YICITH LINETH VARGAS SALAS | ADMIN-FUN D | 27/03/

¿ que funciones atribuyen al lenguaje aristoteles, santoTomas y croce? R:/ 1. ARISTOTELES Su gama de riquezas y aspectos constituyen todas juntas, un enorme sistema, el sistema de la lengua, el cual para ser expuesto supone recopilación, observación, orden, investigación e interpretación de vasta materia. Así es como desde la naturaleza orgánica con sus formas más elementales de lenguaje como la voz, avanza Aristóteles a la variedad de las estructuras de vida más compleja que participan de un dialecto comunicativo, y desde éste se eleva a las obras de la civilización del hombre, cuyo logos, es el coronamiento y la distinción capital de su identidad superior. Los problemas que desarrolló, los análisis y aquello que planteó en este ámbito (voz, lengua, habla) Aristóteles los investigó en profundidad y de tal modo que colocó los cimientos, la infraestructura elemental del sistema lingüístico, cuya culminación es una reflexión diseminada a lo largo de toda su obra. En tal sentido, es digna de admiración la exactitud que presentan las observaciones del profesor Araos así como el desarrollo documentado de los planteamientos aristotélicos con que se enlazan los dos mundos, el de la physis y el propiamente antropológico lingüístico.

2. SANTO TOMAS Hay cosas a cuyo conocimiento no podemos acceder directa o inmediatamente; debe entonces intervenir un medio por el cual sea posible entrar en contacto cognoscitivo con ellas. Este medio es el signo, que tiene la capacidad de hacer las veces de la cosa. Ahora bien, entre esas cosas se encuentra el pensamiento humano, que nos es inescrutable de manera inmediata. Debemos contar, pues, con un medio por el cual tener acceso al pensamiento, requerimos de un signo. Por eso Santo Tomas de Aquino vio tan importante efectuar un estudio del signo, no solo desde el punto de vista sintactico, sino tambien semantico. En Santo Tomas encontramos la division del signo que daran sus seguidores; aunque no utilice exactamente los mismos nombres, da los equivalentes de los signos formal e instrumental. Es formal

Indicar qué función de las que propone Bühler predomina en cada uno de los siguientes ejemplos y explicar por qué:

  • Un periódico informa: “Descubren petróleo en la región selvática” Función Representativa Porque: según Bühler la función representativa comprende el ejercicio del nivel cognitivo del lenguaje y se extiende a los distintos tipos de significación, que surgen en la relación símbolo-realidad. - El maestro explica su lección a los alumnos Función apelativa Porque: según Bühler la función apelativa es propiedad de influir por medio de las palabras en actitudes, pensamientos y conductas del interlocutor. - Expresión de un amigo: “¡No corras tanto!”

Funciones expresiva Porque: según Bühler la Función Expresiva permite la exteriorización de actitudes, sentimientos, estados de ánimo y demás intenciones comunicativas de orden subjetivo, en el desarrollo de procesos significativos. ¿Porque se piensa que en todo acto de habla se hallan presente las tres funciones, aunque predominan alguna de ellas? R:/ Dentro de este marco, y en razón de que no es posible desvincular ninguna de las tres relaciones, es de pensar que en la práctica del discurso se cumplen a la vez, en algún nivel, tanto la función representativa, como la expresiva y apelativa, aunque (como lo anota Bühler) predomina una de ellas. Función Representativa Comprende el ejercicio del nivel cognitivo del lenguaje y se extiende a los distintos tipos de significación, que surgen en la línea que relaciona el símbolo con la realidad (referente) a la cual se alude en un acto de habla