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Orientación Universidad
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Guía de observación de visitas con enfoque técnico pedagógico, Guías, Proyectos, Investigaciones de Pedagogía

Rubrica de evaluación del desempeño de docentes

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2019/2020
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Subido el 29/08/2020

adriana-araceli-lopez
adriana-araceli-lopez 🇲🇽

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Guía de observación de visitas con enfoque técnico – pedagógico
Nombre del maestro: __________________________________________ fecha: ______________
Asignatura: _______________________________ Horario: _________________ Grado: ________
Datos de alumnos: mujeres: _____________ hombres: ________________Total: ______________
Nombre del observador: ___________________________________________________________
PLANEACIÓN
1.- ¿Es maestro cuenta con su planificación? …………………………………………….. Si___ No ___
ASPECTOS SI N
O
No
vist
o
Asignatura
Propósitos, metas, objetivos, enfoque, etc.
Contenidos
Actividades
Recursos didácticos
Evaluación
En la planeación se observan anotaciones del coordinador
En la planeación se observan anotaciones de seguimiento por parte del maestro
titular
La clase se realiza de acuerdo a lo presentado en el registro de avance
programático
Su planeación es: diaria ___ semanal ___ quincenal ___ mensual ___ semestral ___ otro ___
Desarrollo de la clase
Llego puntual a la clase SI N
O
No
vist
o
Utilizó registro de asistencia
Utilizó libro de texto
Respeto el tiempo de clase
El volumen de voz fue adecuado
Al inicio de la sesión explica el propósito de las actividades a realizar
El maestro motiva a sus alumnos mediante la explicación del tema
Las actividades que realiza el maestro durante el proceso enseñanza –
aprendizaje son congruentes con lo planeado.
Utilizó vocabulario adecuado al nivel de los alumnos
Coordina el grupo con eficacia
Durante la clase utilizó recursos didácticos para reforzar la enseñanza
El maestro dejó tareas extra clase que sirven de reforzamiento al tema visto
Utiliza metodología adecuada al tema desarrollado
Se promueve actividades que permiten la aplicación practica de los
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¡Descarga Guía de observación de visitas con enfoque técnico pedagógico y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Pedagogía solo en Docsity!

Guía de observación de visitas con enfoque técnico – pedagógico Nombre del maestro: __________________________________________ fecha: ______________ Asignatura: _______________________________ Horario: _________________ Grado: ________ Datos de alumnos: mujeres: _____________ hombres: ________________Total: ______________ Nombre del observador: ___________________________________________________________ PLANEACIÓN 1.- ¿Es maestro cuenta con su planificación? …………………………………………….. Si___ No ___ ASPECTOS SI N O No vist o Asignatura Propósitos, metas, objetivos, enfoque, etc. Contenidos Actividades Recursos didácticos Evaluación En la planeación se observan anotaciones del coordinador En la planeación se observan anotaciones de seguimiento por parte del maestro titular La clase se realiza de acuerdo a lo presentado en el registro de avance programático Su planeación es: diaria ___ semanal ___ quincenal ___ mensual ___ semestral ___ otro ___ Desarrollo de la clase Llego puntual a la clase SI N O No vist o Utilizó registro de asistencia Utilizó libro de texto Respeto el tiempo de clase El volumen de voz fue adecuado Al inicio de la sesión explica el propósito de las actividades a realizar El maestro motiva a sus alumnos mediante la explicación del tema Las actividades que realiza el maestro durante el proceso enseñanza – aprendizaje son congruentes con lo planeado. Utilizó vocabulario adecuado al nivel de los alumnos Coordina el grupo con eficacia Durante la clase utilizó recursos didácticos para reforzar la enseñanza El maestro dejó tareas extra clase que sirven de reforzamiento al tema visto Utiliza metodología adecuada al tema desarrollado Se promueve actividades que permiten la aplicación practica de los

conocimientos adquiridos por los alumnos Evaluación Revisa tareas, trabajo extraclase Si No No vist o Comunica los rasgos a evaluar Realiza el control y registro de evaluación continua Al realizar las evaluaciones toma en cuenta todos los rasgos de la evaluación Se fomentan los hábitos de limpieza y orden Observación Al docente: Sobre el formato de la planeación De la ambientación del aula Del trabajo colaborativo y participación de los alumnos Sugerencias:


Coordinador Maestro del grupo