GUÍA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
1. ¿Qué es la orientación educativa?
2. Menciona 3 antecedentes históricos de la orientación educativa en México.
3. ¿Qué competencias debe tener un orientador?
4. ¿Cuáles son los enfoques educativos del orientador y en qué consisten?
5. ¿Cuáles pueden ser las áreas de trabajo de un orientador?
6. ¿Cuál es el objetivo general de la orientación educativa?
7. A nivel preventivo, ¿cómo se desarrolla el trabajo de un orientador?
8. En el área de la tutoría, ¿cómo se desarrolla el trabajo de un orientador?
9. Menciona tres factores que influyen en la ausencia de los estudiantes en las
aulas.
10.¿En qué aspectos los orientadores debemos plantear estrategias para
disminuir situaciones de riesgo para los adolescentes?
11.¿En qué consiste la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, y
cuáles son?
