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Guía de balance de ecuaciones químicas, Monografías, Ensayos de Química

Una guía de aprendizaje sobre el balance de ecuaciones químicas. Presenta objetivos de aprendizaje relacionados con la investigación experimental y la explicación de reacciones químicas cotidianas, como la fermentación, la combustión y la oxidación de metales. La guía incluye la representación simbólica de estas reacciones mediante ecuaciones químicas, así como la influencia de factores como la cantidad de sustancia, la temperatura, el volumen y la presión. Además, se abordan los métodos de balance de ecuaciones, tanto por tanteo como algebraico, a través de una serie de ejercicios prácticos. El documento tiene como fin que los estudiantes comprendan la importancia del balance de ecuaciones químicas y su aplicación en la vida diaria, así como desarrollar habilidades para representar y analizar este tipo de reacciones.

Tipo: Monografías, Ensayos

2021/2022

Subido el 22/09/2023

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GUÍA N°1: BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
Objetivos de aprendizaje
Investigar experimentalmente y explicar, usando evidencias, que
la fermentación, la combustión provocada por un motor y un
calefactor, y la oxidación de metales, entre otras, son reacciones
químicas presentes en la vida diaria, considerando:
- La producción de gas, la formación de precipitados, el cambio de
temperatura, color y olor, y la emisión de luz, entre otros.
- La influencia de la cantidad de sustancia, la temperatura, el
volumen y la presión en ellas.
- Su representación simbólica en ecuaciones químicas.
- Su impacto en los seres vivos y el entorno.
Unidad n°1
Reacciones químicas cotidianas
Con apoyo del PDF “Balance de ecuaciones químicas” y su texto páginas 102 107. Realice los
siguientes ejercicios:
INTRODUCCIÓN
Cuando la reacción química se expresa como ecuación, además de escribir correctamente todas las
especies participantes, se debe ajustar el número de átomos de reactivos y productos, colocando un
coeficiente a la izquierda de los reactivos o de los productos. El balanceo de ecuaciones busca
igualar el de átomos en ambos lados de la ecuación.
ACTIVIDAD: Balancear las siguientes ecuaciones utilizando el método por tanteo y algebraico.
MÉTODO POR TANTEO
1. CaF2 + H2SO4 CaSO4 + HF
2. K + H2O KOH + H2
3. Ca + O2 CaO
MÉTODO ALGEBRAICO
1) K + O2 K2O
2) N2 + O2 N2O5
3) CaCO3 + HCl CaCl2 + H2O + CO2
4) CaCO3 CaO + CO2
5) H2SO4 + Ca3(PO4)2 CaSO4 + H3PO4
COMPLEJO EDUCACIONAL UN
AMANECER EN LA ARAUCANÍA
PRIMERO MEDIO
QUÍMICA
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GUÍA N°1: BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS

Objetivos de aprendizaje (^) Investigar experimentalmente y explicar, usando evidencias, que la fermentación, la combustión provocada por un motor y un calefactor, y la oxidación de metales, entre otras, son reacciones químicas presentes en la vida diaria, considerando:

  • La producción de gas, la formación de precipitados, el cambio de temperatura, color y olor, y la emisión de luz, entre otros.
  • La influencia de la cantidad de sustancia, la temperatura, el volumen y la presión en ellas.
  • Su representación simbólica en ecuaciones químicas.
  • Su impacto en los seres vivos y el entorno. Unidad n°1 (^) Reacciones químicas cotidianas

Con apoyo del PDF “Balance de ecuaciones químicas” y su texto páginas 102 – 107. Realice los siguientes ejercicios:

INTRODUCCIÓN

Cuando la reacción química se expresa como ecuación, además de escribir correctamente todas las especies participantes, se debe ajustar el número de átomos de reactivos y productos, colocando un coeficiente a la izquierda de los reactivos o de los productos. El balanceo de ecuaciones busca igualar el de átomos en ambos lados de la ecuación.

ACTIVIDAD: Balancear las siguientes ecuaciones utilizando el método por tanteo y algebraico.

MÉTODO POR TANTEO

  1. CaF 2 + H 2 SO 4  CaSO 4 + HF
  2. K + H 2 O  KOH + H 2
  3. Ca + O 2  CaO

MÉTODO ALGEBRAICO

1) K + O 2  K 2 O

2) N 2 + O 2  N 2 O 5

  1. CaCO 3 + HCl  CaCl 2 + H 2 O + CO 2

  2. CaCO 3  CaO + CO 2

  3. H 2 SO 4 + Ca 3 (PO 4 ) 2  CaSO 4 + H 3 PO 4

COMPLEJO EDUCACIONAL UN

AMANECER EN LA ARAUCANÍA

PRIMERO MEDIO

QUÍMICA

  1. Al + O 2  Al 2 O 3

  2. Al(NO 3 ) 3 + H 2 SO 4  HNO 3 + Al 2 (SO 4 ) 3

  3. C 3 H 8 + O 2  CO 2 + H 2 O

  4. CO 2 + H 2 O  C 6 H 12 O 6 + O 6

  5. C 5 H 10 + O 2  CO 2 + H 2 O

  6. Fe + HBr  FeBr 3 + H 2

  7. KMnO 4 + HCl  KCl + MnCl 2 + H 2 O + Cl 2