SYLLABUS
PROPÓSITO DEL CURSO (Justificación / Motivación / Aportes al perfil del egresado)
CÓDIGO:
UNIDAD DE ESTUDIO:
TIPO:AÑO:
MODALIDAD: CRÉDITOS: DURACIÓN: HOR AS AC. DIRECTO: HORAS T. AUTÓNOMO: HORAS TOTALES:
COMPETENCIA GLOBAL
COMPETENCIAS TRANSVERSALES (C.T.)*
* Las competencias transversales corresponden a:
EM: Emprendedoras, SH: Socio-humanísticas, IN: Investigativas, CO: Comunicativas, TE: Tecnológicas.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (C.E.)
METODOLOGÍA RESUMEN DE CONTENIDOS (Temas generales)
FACULTAD O INSTITUTO: PROGRAMA:
UNIDADES DE ESTUDIO PRE-REQUISITO: UNIDADES DE ESTUDIO CO-REQUISITO:
A
EM SH IN CO TE
B
C
D
E
V.0 | CÓDIGO: FRN-001-F4-3 | 17/08/2016
NUCLEAR
GERENCIA DE SISTEMAS SOCIOECOLÓGICOS
PRESENCIAL
3
MODULO
0
INSTITUTO PARA EL EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE
MAESTRÍA DE EN GERENCIA DE SISTEMAS SOCIOECOLÓGICOS
En el marco de la crisis socioecología que estamos transitando, se hace necesario desarrollar
una visión integradora y holística de los sistemas sociales, económicos y ambientales, que
reconozca la interdependencia, para a partir del análisis del funcionamiento y dinámicas de los
territorios y los sectores del país, crear alternativas de cambio.
Esto, permite comprender las decisiones, los paradigmas y las tendencias que hemos seguido a
través del tiempo para llegar hasta el momento presente, desde una visión contextualizada, para
rediseñar alternativas de gestión compleja que se escapen a visiones lineales y segmentadas de
los sistemas socioecológicos.
La sistémica y la complejidad requieren la integración y participación del estudiante como sujeto
cocreador de la realidad. Desde esta perspectiva, se busca desarrollar una actitud gerencial
frente al abordaje de los sistemas socioecológicos orientada a la sostenibilidad
Aborda el estudio integral de los
sistemas socioecológicos a partir del
análisis del funcionamiento y dinámicas
de los territorios y los sectores del país.
Plantea de manera conjunta nuevas
acciones encaminadas a la gestión los
sistemas socioecológicos del país,
garantizando su conservación,
protección y uso sostenible.
Comprende, interpreta y analiza el contexto de emergencia y desarrollo de
los sistemas socioecológicos
Identifica las acciones necesarias para gestionar sistemas socioecológicos
bajo principios de bienestar planetario
Integra visiones compejas y sistémicas de la realidad como base de una
actitud gerencial.
INT
ENF
INT
REF
INT
1. Sensibilizar: realizar procesos de
introspección y diálogo sobre las
características del paradigma positivista
y la sistemica.
2.Reflexionar: Crear momentos de
conciencia que nos permitan cuestionar
planteamientos expuestos en
documentos.
3.Pensar: Dinámicas que nos permitan
ejercitar la lectura sobre escenarios
reales desde una perspectiva de
sistemas socioecológicos.
Paradigma positivista
Pensamiento complejo
Paradigma sistémico
Enfoque de sistemas socioecológicos
Transiciones socioecológicas
Análisis de escenarios socioecológicos
