- ¿Por qué considera relevante mantener un rol investigador docente en el
contexto actual educativo?
- ¿Qué problemáticas de sus procesos de enseñanza aprendizaje le interesaría
abordar en el marco de la metodología: Lesson Study?$
- ¿Cuáles cree que serían los principales retos de la investigación colaborativa
durante este ciclo?
Es importante que el docente de todo nivel educativo mantenga el rol de investigador porque debe
dar solución a diversas dificultades del aprendizaje de sus estudiantes que pudiesen estar
relacionadas con el contexto de la unidad educativa, acceso a la educación, entorno familiar,
estrato social y demás factores que dificulten el aprendizaje de los estudiantes, para ello el
docente debe reunir información que le ayude a establecer soluciones, utilizando métodos
investigativos avanzados; por otro lado la metodología conocida como Lesson Study, puede
aplicarse en diversos ámbitos de las clases, para que los estudiantes aprendan a tomar la iniciativa,
crear preguntas generadoras de conocimiento y conceptualizar en base a las experiencias vividas
en los temas enviados por el docente, además se desarrollan destrezas de investigación en los
estudiantes, dependiendo de las actividades a realizar también podrían desarrollar creatividad e
imaginación, algo muy importante es desarrollar en los estudiantes desenvolvimiento escénico,
para así perder el temor a hablar ante un publico numeroso, iniciando desde el aula de clase;
también cabe recalcar que dentro de los principales retos de la investigación colaborativa en el
octavo ciclo de la profesionalización de la UNAE, se encuentra la comunicación remota que existe
entre estudiantes ya que muchos son de localidades alejadas y de diferentes contextos, además
existen algunas limitaciones relacionadas con la comunicación tecnológica, existen estudiantes del
programa de profesionalización que no tienen acceso a internet de forma permanente, otros viven
en lugares donde la señal satelital es escasa, y otros viven en otra región distinta a la amazonia
ecuatoriana, donde el régimen escolar es distinto, para poder vencer estos retos se debe coordinar
de forma anticipada previo a los encuentros y la realización de tareas con los tutores respectivos y
los estudiantes que conforman los grupos solicitados por el tutor de la asignatura, también pesa la
responsabilidad de parte de los docentes estudiantes en cumplir con lo solicitado en hora y fecha
asignada.
Sobre la reflexión realizada por la compañera Maria Grefa, concuerdo que es necesario la
detección de problemas dentro de las instituciones educativas donde desempeñamos como
docentes, ya que cada institución tiene problemas distintos o similares y estos pueden ser directos
o indirectos dentro de la comunidad académica, además se debe aplicar aquellos conocimientos
adquiridos a lo largo de nuestra carrera como estudiante de la UNAE, en el marco de la
investigación científica, también es necesario el uso de estrategias diseñadas por los docentes que
puedan dar solución a la problemática detectada y además de que todo el proceso pueda seguir de
guía para los demás compañeros docentes de nuestra institucion.