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Orientación Universidad
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funciones ejecutivas, Resúmenes de Psicopedagogía

Funciones ejecutivas, memoria, percepción, atención, ejercicios

Tipo: Resúmenes

2018/2019

Subido el 20/04/2025

lia-araugo
lia-araugo 🇲🇽

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Cuadernillo de Memoria
La memoria es uno de los procesos básicos en el desarrollo del lenguaje
y cognición por lo que me pareció oportuno crear este cuadernillo que
esta diseñado para trabajarlo tanto en niños como en adultos.
Encontraran laminas a colores, reales y también a blanco y negro. Las
laminas pretenden trabajar memoria tanto visual como auditiva (icónica
y econica), las alteraciones que se pueden presentar mas comúnmente es
en TDAH, retardos de lenguaje Afásico, TEA, Afasias, Alzheimer y
demencias seniles. Como siempre les agradezco su apoyo y éxito en
todo lo que se propongan!!!
LTCH. Jose Luis Escobar Irigoyen
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Cuadernillo de Memoria

La memoria es uno de los procesos básicos en el desarrollo del lenguaje y cognición por lo que me pareció oportuno crear este cuadernillo que esta diseñado para trabajarlo tanto en niños como en adultos. Encontraran laminas a colores, reales y también a blanco y negro. Las laminas pretenden trabajar memoria tanto visual como auditiva (icónica y econica), las alteraciones que se pueden presentar mas comúnmente es en TDAH, retardos de lenguaje Afásico, TEA, Afasias, Alzheimer y demencias seniles. Como siempre les agradezco su apoyo y éxito en todo lo que se propongan!!!

LTCH. Jose Luis Escobar Irigoyen

Observa las imágenes por 30 segundos. cúbrelas y dibújalas en la parte de abajo

Observa las imágenes por 30 segundos. cúbrelas y dibújalas en la parte de abajo

Observa las imágenes por 30 segundos. cúbrelas y dibújalas en la parte de abajo

Observa las imágenes por 45 segundos. cúbrelas y dibújalas en la parte de abajo

Observa las imágenes por 45 segundos. cúbrelas y dibújalas en la parte de abajo

gato sandia moneda mochila boca Observa las palabras por 30 segundos. cúbrelas y escribelas en la parte de abajo

casa estufa guantes carro escuela Observa las palabras por 30 segundos. cúbrelas y escribelas en la parte de abajo

zapato puerta plato plátano botón niña Observa las palabras por 30 segundos. cúbrelas y escribelas en la parte de abajo

árbol televisión sillón lápiz teléfono muñeca oveja Observa las palabras por 45 segundos. cúbrelas y escribelas en la parte de abajo

1.- Escucha las palabras y repítelas (memoria auditiva)

2.- Escucha las secuencias y repítelas (memoria auditiva)

  • Hoja
  • Estrella
  • Camisa
  • Rojo
  • Leche
  • Avioneta
  • Espejo
    • 850
    • 9651
    • 365874
    • 5874021
    • 6589201
    • 98745210
    • 365824652
    • 898541256
    • 7851200351

Escucha las oraciones y repítelas (memoria auditiva)

  • La escuela es muy grande
  • Los niños deben aprender mucho.
  • Los espejos están colgados en la paredes de la casa.
  • Los gatos y los perros son animales muy divertidos que comen croquetas.
  • La música nos hace sentir muy bien y querer cantar o bailar.
  • Los animales y las plantas son seres vivos que debemos cuidar siempre.
  • Los juguetes son muy divertidos y nos mantiene alegres y con mucha imaginación.

Observa los dibujos por 45 segundos mientras repites su nombre. Voltea la hoja y menciona que había. (memoria visual, verbal)

Observa los dibujos por 60 segundos mientras repites su nombre. Voltea la hoja y menciona que había. (memoria visual, verbal)