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Materia: Teorías Administrativas
Maestra: Norma Leticia Castro Arrellano
MAPA MENTAL COMPLETO
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Materia: Teorías Administrativas
Maestra: Norma Leticia Castro Arrellano
Actividad Infografía en plataforma Genially
Equipo 1 Carrillo Sánchez Ángel Daniel 1966012 Cortés Martínez Román Alejandro 1950003 De León Elizondo Juan Pablo 1931893 Elizondo Navarro Marco Antonio 1731517 Hernández Rodríguez Miguel Alejandro 1948735 Martínez Maldonado Itsi Nubia 1977425 Martínez Méndez Francisco Ángel 1900936 Martínez Rivera Natalie 1903864 Moreno Vázquez Juan Ángel 1766738 Neri Flores Alma Janeth 1852022 Orzúa Ortega Juan Alberto 1913725 Pérez Mártir Ana Luisa 1975924 Salinas Zamora Jonás 1963969
Fecha de entrega: 22 de Septiembre del 2020
Link para ver Infografía en línea: https://view.genial.ly/5f60cf528cc8340d8feec0de/vertical-infographic-infografia-teorias- administrativas
1953: Enfoque Sociotécnico
La creación de este enfoque fue gracias a los principios de Frederick Winslow Taylor, el fundamento de este enfoque es que cualquier sistema de producción requiere tanto una organización tecnológica como una organización de trabajo. Las organizaciones tienen una doble función: técnica (relacionada con la coordinación del trabajo e identificación de la autoridad) y social (referente a los medios de relacionar las personas, para lograr que ellas trabajen juntas). El subsistema técnico es determinado por los requisitos típicos de las tareas que son ejecutadas por la organización. La tecnología determina el tipo de entrada humana necesaria a la organización.
1951: Teoría de Sistemas
Su precursor es el biólogo austríaco Ludwig von Bertalanffy planteó la teoría general de sistemas, exponiendo sus fundamentos, su desarrollo y sus aplicaciones. La teoría general de sistemas en su propósito más amplio, contempla la elaboración de herramientas que capaciten a otras ramas de la ciencia en su investigación práctica. Usar los mismos términos y conceptos para describir rasgos esenciales de sistemas reales muy diferentes; y encontrar leyes generales aplicables a la comprensión de su dinámica. Favorecer, primero, la formalización de las descripciones de la realidad; luego, a partir de ella, permitir la modelización de las interpretaciones que se hacen de ella. Facilitar el desarrollo teórico en campos en los que es difícil la abstracción del objeto; o por su complejidad, o por su historicidad, es decir, por su carácter único.
1932: Teoría de las Relaciones Humanas
Fue desarrollada por el psicólogo George Elton Mayo junto a sus colaboradores, Mery Perker Follet, Abraham Maslow y Douglas Mc Gregor; esta teoría tiene entre sus características más relevantes las siguientes: Estudia la organización como un grupo de personas. Hace énfasis en las personas. Se inspira en sistemas de psicología. Autonomía del trabajador. Confianza y apertura. Énfasis en las relaciones humanas entre los empleados.
Principales Teorías de
Pensamiento
Administrativo
Surge a finales del siglo XIX, ante la necesidad de aumentar la productividad debido a la escasa oferta de mano de obra. Su principal exponente es Frederick Taylor y expuso 4 principios que son la base de esta teoría:
- Estudio científico del trabajo: debe ser realizado por un equipo de especialistas; ese estudio dará lugar a la creación de una oficina o servicio de métodos de trabajo.
- Selección y entrenamiento obrero: según las aptitudes y estima que, cualquier trabajador puede resultar excelente para por lo menos un puesto de trabajo.
- Unión del estudio científico del trabajo y selección científica del trabajador: se trata de que los obreros apliquen la ciencia
- Cooperación entre dirigentes y obreros: el trabajo y la responsabilidad del trabajo se dividen de manera casi igual entre dirigentes y obreros.
Su creador es Max Weber y consiste en una forma de organización jerárquica del trabajo donde los funcionarios o trabajadores están especializados en su campo y funciones. Para Weber, la burocracia es un instrumento de dominación y establece las condiciones para que una persona con poder justifique su legitimidad. Además de legitimar el poder, para que sea posible el ejercicio del poder es necesario cierto grado de organización administrativa. La organización administrativa de tipo burocrático planteada por Weber proporcionará el más alto grado de eficacia en el trabajo y la organización. El objetivo de tal organización será resolver los problemas de la sociedad, y por extensión los de la empresa.
1916: Teoría Clásica
1947: Teoría Estructuralista
El principal representante es Karl Marx (quien asegura que la estructura se compone de partes que, a lo largo del desarrollo del todo, se descubren, se diferencian y, de una forma dialéctica, ganan autonomía unas sobre las otras, manteniendo la integración y la totalidad sin hacer suma o reunión entre ellas, sino por la reciprocidad instruida entre ellas. Las bases de esta teoría son : La oposición surgida entre la teoría tradicional y el de las relaciones humanas, requirió una visión más amplia y más comprensiva que abarca los aspectos considerados por una e ignoradas por otra. La necesidad de considerar la organización como una unidad social y compleja donde interactúan muchos grupos sociales. La influencia del estructuralismo en las ciencias sociales y la repercusión de éstas en el estudio de las organizaciones.
El fundador de esta teoría fue Henri Fayol, surgió después de la Revolución Industrial, debido al crecimiento acelerado de las empresas y a la necesidad de aumentar la eficiencia y la competencia de las organizaciones. La teoría clásica de la administración hace énfasis en las funciones básicas que debe tener una organización para conseguir su eficiencia. Fayol destaca que toda organización debe de cumplir con una serie de funciones básicas, que son las siguientes: funciones técnicas, funciones comerciales, funciones financieras, funciones de seguridad, funciones contables y funciones administrativas. Además Fayol creó 14 principios básicos de organización de organización de la empresa y funciones básicas como lo son: división del trabajo, autoridad y responsabilidad, la disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, coordinación de interés individual al general, remuneración, jerarquía, centralización, orden, equidad, estabilidad, iniciativa y espíritu de equipo.
1954: Teoría Neoclásica
Comprende un enfoque económico y administrativo, de mediados del siglo XX, este tiene varios representantes como Peter F. Druker, Harold Kootz y Ernest Dale. Esta teoría se propuso reformar y modernizar la teoría clásica de la administración haciendo énfasis en la reducción de la mano de obra y la automatización de procesos para mejorar la eficiencia de una organización. Su tesis principal consiste en controlar, orientar y dirigir (administrar) a un conjunto de personas para que logren llevar a cabo un trabajo utilizando la menor cantidad de recursos posibles.
1903: Administración Científica
1909: Teoría de la Burocracia
Fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración.
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1957: Teoría Conductual Su principal exponente es John B. Watson, es una teoría del aprendizaje basada en la idea de que todos los comportamientos se adquieren a través de la interacción del individuo con el medio ambiente. Estudia el comportamiento de aquellas personas que realizan un trabajo con eficacia y con un rendimiento notablemente superior al resto de personas que desempeñan el mismo puesto. Considera que la administración debe adaptase a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casual, sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones, y sus necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en la empresa.
El autor más significativo de la teoría de la contingencia fue Fred Fiedler. Se basa en considerar las posibles condiciones o contingencias de la organización, para trabajar el enfoque de las acciones administrativas, asegurando a su vez que el diseño estructural sea el adecuado según cada caso o situación en particular. El administrador es el encargado de identificar factores contingentes, y observar atentamente como se relacionan con la situación de la empresa, buscando de esta forma una respuesta certera que se ajuste al conjunto de variables. De forma resumida, identifica que técnica o herramientas son las mejores para alcanzar los objetivos, teniendo en cuenta ciertas circunstancias en momentos concretos.
1990: Nuevos Enfoques
Mayor comunicación entre sus miembros proveedores y clientes Empresas exitosas son las que aprenden eficazmente Reducción del plazo y validez del conocimiento, exigiendo un aprendizaje continuo Que las personas sean administradoras de sus actividades y tiempo. Empowerment, significa proporcionar a los empleados las habilidades y la autoridad para que tomen decisiones que tradicionalmente eran dadas a los gerentes. Reingenieria, que representa la reconstrucción y un cambio total o parcial en la empresa. Benchmarking, permite comparaciones de procesos y prácticas administrativas entre empresas para identificar lo mejor de lo mejor y alcanzar una ventaja competitiva.
1962: Desarrollo Organizacional
1972: Teoría de la Contingencia
Richard Beckhard fue fundador del campo del desarrollo organizacional y de esta teoría. Los diversos modelos de las teorías de DO consideran básicamente cuatro variables: El ambiente, centrado en aspectos como la turbulencia ambiental, la explosión del conocimiento, de la tecnología y de las comunicaciones, y en el impacto de esos cambios sobre las instituciones y los valores sociales; La organización, tomando en cuenta las características de dinamismo y flexibilidad organizacional para sobrevivir en un ambiente dinámico y cambiante, donde surgen nuevas tecnologías, nuevos valores sociales, nuevas expectativas, etc.; El grupo social, considerando aspectos de liderazgo, comunicación, relaciones interpersonales, conflictos, etc. El individuo, resaltando las motivaciones, actitudes, necesidades, etc.
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Actitud:
- Innovación
- Autorrealización
- Enfoque de resultados
Habilidad:
- Aplicar el conocimiento
- Visión
- Solución de problemas
Papeles del Administrador
En la administración se pueden identificar 10 roles diferentes, estos están divididos
en categorías por los siguientes nombres :
- Interpersonales
- Decisorios (toma de decisiones)
- Informativos
Papeles Interpersonales Representan las relaciones con otras personas y como estas se relacionan con las habilidades humanas, se presenta interacción entre administrador y clientes
Papeles Informativos Muestra como el administrador intercambia y procesa información lo cual es de gran de importancia puesto que el intercambio de información es vital para este.
Papeles de toma de decisiones Son eventos donde dentro de ellos se presenta alguna situación donde se debe hacer una elección u opción de cursos de acción, dependiendo el diagnóstico al que se llego.
Índice
Introducción........................................................................................................... 3
Enfoque clásico de la administración (mapa conceptual) ................................. 4
a) Administration cientifica………………………………………………………………………….. 4 b) Teoría Clasica……………………………………………………………………………..
Conclusión ............................................................................................................. 5
Bibliografías................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
Introducción
El propósito principal de esta evidencia es conocer, aprender y analizar la
administración científica y la teoría clásica, además con la información que se
recabó anteriormente podemos llegar a compararlas, ver en qué se parecen y ver
en qué se diferencian ya que a lo largo del desarrollo del mapa se pueden
observar cuáles son sus antecedentes históricos como su año de inicio, su
autores, principales aportaciones y enfoques, además de su papel o su rol
determinante en la administración en general y sus perspectivas importantes. Lo
que se busca lograr al realizar este mapa conceptual es ir conociendo sobre
ambos temas tanto administración científica y teoría clásica ya que podemos
tomar los temas como base en nuestra carrera, y leyendo e investigando sobre
ellas vamos conociendo un poco más del mundo de la administración en general
en sus inicios por así decirlo, es algo pequeño a comparación de todo lo que
abarca la carrera de administración pero sin duda es un gran comienzo.
Introduction
The main purpose of this evidence is to know, learn, and analyze scientific
administration and classical theory, and with the information previously collected
we can compare them, see how they are similar, and see how they are different,
since throughout the development of the map we can observe their historical
background, such as their year of beginning, their authors, their main contributions
and approaches, as well as their role or their determining role in administration in
general and their important perspectives. The goal of this conceptual map is to
learn about both scientific administration and classical theory, since we can take
these topics as the basis of our careers. By reading and researching them, we
learn a little more about the world of administration in general in its beginnings, so
to speak.
Conclusión
Nuestra conclusión general es que como en la administración científica y la
administración clásica existe diferentes teorías y significados para estas dos
diferentes tipos de administraciones como la científica que es esta une al sector
empresarial con lo científico. Este se debe al intento de aplicar algunos métodos de
la ciencia en la administración de la ciencia con el fin de alcanzar elevar la eficiencia
industrial. Y algunos métodos que se utilizan que son aplicables a los problemas.
En otro caso para nosotros la administración clásica se distingue por el énfasis en
la estructura y funciones que debe tener una organización para lograr la eficiencia
por que se caracteriza por hacer énfasis en las tareas que realizan.
Viendo estas dos tipos de administraciones vemos que tienen varias diferencias
entre sí pero tienen bastante importancia en el tema de la administración y en lo que
lleva todo en general y las diferentes estructuras que conlleva cada una de estas
dos administraciones que son muy importantes para el tema de lo empresarial como
es lo científico como es estructurado como es lo clásico.
Conclusion
Our general conclusion is that, as in scientific administration and classical
administration, there are different theories and meanings for these two different
types of administrations, such as the scientific one, which unites the business
sector with the scientific. This is due to the attempt to apply some methods of
science in the administration of science in order to achieve higher industrial
efficiency. And some methods that are used that are applicable to the problems.
In another case for us, classical administration is distinguished by the emphasis on
the structure and functions that an organization must have to achieve efficiency
because it is characterized by emphasizing the tasks they perform.
Looking at these two types of administrations, we see that they have several
differences between them but they are quite important in the administration issue
and in what everything goes in general and the different structures that each of
these two administrations entails that are very important for the subject. of the
business as it is the scientific as it is structured as it is the classical.
