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Evaluación de Competencias Humanas: Modelo de Gestión de Talento en las Organizaciones, Diapositivas de Gestión de Recursos Humanos

El modelo de evaluación de competencias humanas como base para la gestión de talento en las organizaciones. El autor, Victor Manuel Delgado Bohorquez, explica cómo las competencias pueden variar entre empresas y cómo identificar las claves para lograr los objetivos deseados. El texto también aborda el papel de la dirección en el conocimiento del mercado, clientes y negocio, y las competencias diseñadas y consultadas. El modelo incluye saber (conocimientos), saber hacer (habilidades), saber estar (actitudes), querer hacer (motivación) y poder hacer (medios y recursos).

Tipo: Diapositivas

2019/2020

Subido el 16/10/2022

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EVALUACIÓN POR
COMPETENCIAS
DEL TALENTO
HUMANO
Vctor Manuel Delgado Boh!rquez. El modelo de competencias laborales: base para
la gesti!n del talento humanos en las organizaciones
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¡Descarga Evaluación de Competencias Humanas: Modelo de Gestión de Talento en las Organizaciones y más Diapositivas en PDF de Gestión de Recursos Humanos solo en Docsity!

EVALUACIÓN POR

COMPETENCIAS

DEL TALENTO

HUMANO

Víctor Manuel Delgado Bohórquez. El modelo de competencias laborales: base para la gestió n del talento humanos en las organizaciones

ÉNFASIS EN LA

EMPRESA

Las competencias para una misma

ocupación, en dos organizaciones

diferentes pueden diferir, por lo que

cada una de las empresas debe

encontrar las competencias clave

para que sus empleados alcancen los

objetivos deseados.

la dirección mediante el

conocimiento del

mercado, los clientes y de

su negocio, define qué

tipo de competencias

espera de sus empleados.

COMPETENCIAS

DISEÑADAS Y

COMPETENCIAS

CONSULTADAS

Alcanzar

sus metas

Facilitar su

conocimien

to

y

capacitació

n

COMPONENTES DE UN MODELO:

  • Saber (conocimientos)
  • Saber hacer (habilidades / destrezas)
  • Saber estar (actitudes / intereses)
  • Querer hacer (motivación)
  • Poder hacer (medios y recursos)

el conjunto de conocimientos que la persona sea capaz de aplicar los conocimientos que posee a la soluci ó n de los problemas que le plantea su trabajo. que los comportamientos se ajusten a las normas y reglas de la organizació n. si un trabajador comprueba que sus esfuerzos por conseguir una utilizació n má s eficaz del tiempo no se valoran puede llegar a decidir que no merece la pena esforzarse por hacerlo. s e trata de que la persona disponga de los medios y recursos necesarios para llevar a cabo los comportamientos incluidos en la competencia

EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

Se deben tomar en cuenta las

competencias relacionadas con

la posición evaluada y sólo é sas,

y en el grado en que son

requeridas por el puesto. (^) Cuando una empresa cuenta con

definiciones de perfil por competencias se puede realizar la evaluación de desempeño por competencias

Requerimiento de competencias del puesto: Ejem.

  • (^) Trabajo en equipo
  • (^) Negocioció n
  • (^) Manejo de sistemas especializados

Esas competenci as deberá n integrar la evaluació n

Revisar formatos presentados en PDF adjunto. Alles, Martha. ó

ES UN ESQUEMA QUE

PERMITE QUE UN

EMPLEADO SEA

EVALUADO POR TODO

SU ENTORNO: JEFES,

PARES Y

SUBORDINADOS.

PUEDE INCLUIR A

OTRAS PERSONAS

COMO PROVEEDORES

Definici ó n de los factores del comportami ento

Diseñ o de la herramie nta

Elecci ó n de las person as

Lanzamie nto del proceso de evaluació n

Recolecció n de datos y procesami ento

Retroalimenta ció n

PROCESO DE EVALUACIÓN 360º