Evaluación del Desarrollo
Psicomotor
Gustavo Adolfo Aguero Pérez
C.I.V-26.379.382
Universidad Deportiva del Sur
¿Qué es el
Desarrollo
Psicomotor?
Es el proceso de incremento de
capacidades neuromotoras, cognitivas y
psicosociales, que tiene lugar en la vida del
niño durante sus primeros años.
¿A qué corresponde?
A la maduración de las estructuras nerviosas.
Al aprendizaje que el niño hace descubriéndose a si
mismo.
Al aprendizaje que el niño hace descubriendo al mundo
que lo rodea.
Importante:
La evaluación del desarrollo
psicomotor de un menor es un
proceso complejo, que precisa un
seguimiento a lo largo del tiempo
Puntos Clave en la Valoración
Conocer el
desarrollo
normal de un
lactante.
Conocer las
variantes de la
normalidad.
Detectar
signos de
alarma.
Disponer de instrumentos
sencillos de diagnóstico y
detección precoz.
Si hay una sospecha
¿informar o esperar?
Observaciones Generales
Durante el primer año se podrán diagnosticar la mayoría de
los trastornos más graves del desarrollo.
A lo largo del segundo año, pueden detectarse las formas
moderadas o leves de los trastornos anteriores, así como los
correspondientes al espectro autista.
Entre los dos y los cuatro años se van a poner de manifiesto
los trastornos y retrasos del lenguaje.
A partir de los 5 años se detectan en las escuelas
dificultades de aprendizaje, que ponen de manifiesto otros
trastornos que previamente han podido pasar
desapercibidos.
