Epistemología de la Ciencia
Educación en Grecia y Roma
(Ensayo)
Partiendo del estudio realizado por Ponce sobre las sociedades
primitivas, se tiene que la organización del medio social influye en la forma
como el hombre se ha ido educando e instruyendo a lo largo del tiempo.
A medida que se ha ido desarrollando la humanidad y la forma como
el hombre se ha impuesto sobre la naturaleza, buscando la manera y los
mecanismos para subsistir empezando como ente social, con igualdad de
derechos y deberes tanto en el hombre como en la mujer, se plantea la
educación como proceso social, donde lo importante era preservar a través
del tiempo las costumbres y la supervivencia de la raza humana, para ello
debían garantizar el crecimiento de la comuna y a su vez la producción de
alimentos que asegura el sustento de todos los integrantes de la sociedad.
Por lo que, el hombre como ser racional ingenia nuevas técnicas y
estrategias para incrementar la producción tanto agrícola como animal,
demandando a su vez mano obrera e iniciando un proceso de subordinación
de labores, dando origen a las clases sociales.
En este sentido, los organizadores de las clases sociales empiezan a
tener intereses particulares y se adueñan de los territorios dominando la
mano de obra que le permiten enriquecerse cada día, desde entonces la
sociedad deja de ser esclava de la naturaleza, buscando ahora el dominio
del hombre sobre el hombre.
