CURSO: Comunicación
TEMA: Textos expositivos, explicativos y
argumentativos.
INTEGRANTE:
AÑO:
2022
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EN QUE MEDIDA ME AYUDA EL CONTENIDO DE ESTA LECTURA EN MI FORMACION PROFESIONAL COMO PR, Resúmenes de Comunicación
Redactar un texto de forma correcta es un proceso que requiere cierta complejidad, mucha precisión y la formación adecuada para llevarlo a cabo. Si bien prácticamente todo el mundo es capaz de elaborar un texto que se comprendan y q trasmita un mensaje, en muchas ocasiones se aleja de lo que podemos considerar un texto bien escrito, Incluso en los medios de comunicaciones actuales podemos encontrar una cantidad elevada de incorrecciones ,aun siendo textos de periodistas o personas con la formación adecuada .
Tipo: Resúmenes
2022/2023
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CURSO: Comunicación
TEMA: Textos expositivos, explicativos y
argumentativos.
INTEGRANTE :
AÑO:
ANALISIS DE UNA
LECTURA
¿CUÁL ES EL TITULO DE LA LECTURA?
Textos expositivos, explicativos y argumentativos. ¿QUIÉN ES EL AUTOR? Teodoro Álvarez Angulo EN QUE MEDIDA ME AYUDA EL CONTENIDO DE ESTA LECTURA EN MI FORMACION PROFESIONAL COMO PROFESORA? Redactar un texto de forma correcta es un proceso que requiere cierta complejidad, mucha precisión y la formación adecuada para llevarlo a cabo. Si bien prácticamente todo el mundo es capaz de elaborar un texto que se comprendan y q trasmita un mensaje, en muchas ocasiones se aleja de lo que podemos considerar un texto bien escrito, Incluso en los medios de comunicaciones actuales podemos encontrar una cantidad elevada de incorrecciones ,aun siendo textos de periodistas o personas con la formación adecuada. Tener el conocimiento de los textos expositivos, explicativos argumentativos nos lleva al cabo de poder inculcar a los niños a como crear un texto, señalándole sus partes y que sean participe de los cuentos teniendo en cuenta su estructura como por ejemplo su inicio nudo y desenlace. La lectura le traerá beneficios en su lenguaje, en su expresión y fortalecerá su concentración. Es autor de múltiples libros, artículos y capítulos de libro. Miembro activo en proyectos de innovación e investigación educativas. Sus estudios giran en torno a la escritura académica y profesional en la formación de maestros y de profesores (proceso de escritura y transformación del conocimiento).