El Complejo de Edipo: Un Análisis Psicoanalítico de la Sexualidad Infantil | Resúmenes de Psicología

De la sexualidad infantil a la elaboración conceptual del complejo de Edipo

El complejo de Edipo como concepto en la obra Freudiana se construye a lo largo

del desarrollo de la teoría psicoanalítica, tomando forma a través de las

observaciones clínicas de casos, de esta manera para la compresión del mismo

resulta necesario abordar ciertos conceptos y nociones previas que dieron lugar a

su formulación.

Como menciona el Dr. Miguel Kolteniuk (2022) uno de los grandes

descubrimientos de Freud fue encontrar la relación que guarda la sexualidad

infantil con el desarrollo de la sexualidad adulta (normal y patológica) y con la vida

misma del sujeto social.

La sexualidad, anteriormente apuntalada en la idea conservadora de la

reproducción, pasa a ser visibilizada como un “haz ramificado” de pulsiones

sexuales parciales, vinculadas a zonas erógenas especificas… cuya finalidad es

la excitación y la descarga placentera, antes que la reproducción 1, es decir, se

dota al ser humano de un deseo primigenio que gobernará en la constitución de su

identidad a lo largo de toda su historia vital y que circulará a través de la elección

de diferentes objetos de deseo/amor.

La sexualidad, según Freud, surge desde el momento mismo del nacimiento y se

desarrolla en dos periodos: un primer periodo que abarca del nacimiento a los

primeros 5 años de vida y en donde coexisten tres fases: oral, anal y fálica. Un

segundo periodo de integración de las fases (con inclinación primordialmente

genital) que abarca la pubertad y culmina en la adolescencia, y un periodo

intermedio que abarca de los 6 a los 11 años y es denominado “de latencia”. Este

desarrollo de la sexualidad será importante más adelante para la compresión del

complejo edípico.

Freud explica que estos periodos y fases, así como las sustituciones de zonas

erógenas (y los respectivos objetos) no se dan repentina sino gradualmente, de tal

modo que siempre persisten fragmentos de la antigua organización al lado de la

más reciente, y aun en la evolución normal la transformación nunca es completa, y

en la configuración final pueden persistir todavía residuos de fijaciones libidinosas

anteriores.2

1 Kolteniuk, M. ¿Qué es el aparato psíquico? (2022). Pág. 7

2 Freud, S. Análisis terminable e interminable. (1937). Librodot. Pág.9

Vista previa parcial del texto

¡Descarga El Complejo de Edipo: Un Análisis Psicoanalítico de la Sexualidad Infantil y más Resúmenes en PDF de Psicología solo en Docsity!

De la sexualidad infantil a la elaboración conceptual del complejo de Edipo El complejo de Edipo como concepto en la obra Freudiana se construye a lo largo del desarrollo de la teoría psicoanalítica, tomando forma a través de las observaciones clínicas de casos, de esta manera para la compresión del mismo resulta necesario abordar ciertos conceptos y nociones previas que dieron lugar a su formulación. Como menciona el Dr. Miguel Kolteniuk (2022) uno de los grandes descubrimientos de Freud fue encontrar la relación que guarda la sexualidad infantil con el desarrollo de la sexualidad adulta (normal y patológica) y con la vida misma del sujeto social. La sexualidad, anteriormente apuntalada en la idea conservadora de la reproducción, pasa a ser visibilizada como un “haz ramificado” de pulsiones sexuales parciales, vinculadas a zonas erógenas especificas… cuya finalidad es la excitación y la descarga placentera, antes que la reproducción^1 , es decir, se dota al ser humano de un deseo primigenio que gobernará en la constitución de su identidad a lo largo de toda su historia vital y que circulará a través de la elección de diferentes objetos de deseo/amor. La sexualidad, según Freud, surge desde el momento mismo del nacimiento y se desarrolla en dos periodos: un primer periodo que abarca del nacimiento a los primeros 5 años de vida y en donde coexisten tres fases: oral, anal y fálica. Un segundo periodo de integración de las fases (con inclinación primordialmente genital) que abarca la pubertad y culmina en la adolescencia, y un periodo intermedio que abarca de los 6 a los 11 años y es denominado “de latencia”. Este desarrollo de la sexualidad será importante más adelante para la compresión del complejo edípico. Freud explica que estos periodos y fases, así como las sustituciones de zonas erógenas (y los respectivos objetos) no se dan repentina sino gradualmente, de tal modo que siempre persisten fragmentos de la antigua organización al lado de la más reciente, y aun en la evolución normal la transformación nunca es completa, y en la configuración final pueden persistir todavía residuos de fijaciones libidinosas anteriores.^2 (^1) Kolteniuk, M. ¿Qué es el aparato psíquico? (2022). Pág. 7 (^2) Freud, S. Análisis terminable e interminable. (1937). Librodot. Pág.

La sexualidad genera una energía proveniente de las pulsiones, a esta energía se le denomino libido. Freud propuso que esta libido será un componente esencial en la actividad de la fantasía (y los sueños). En La interpretación de los sueños (1900), menciona que en el aparto psíquico existen mecanismos de “gratificación sustitutiva” de aquella energía pulsional que no es descargada durante la vigilia, este mecanismo se encarga de descargar de manera “simbólica” y/o “alucinatoria” aquella energía que proviene de los deseos inconscientes insatisfechos: … es la realización (disfrazada) de un deseo reprimido 3 Kolteniuk (2022) refiere que a la luz de articular esta energía sexual no descargada con la actividad de la fantasía que proporciona gratificación alucinatoria/simbólica, fue como surgió la noción del Complejo de Edipo. El principio del cual se parte es que la vida sexual de todos los seres humanos está dirigida desde el nacimiento hacia sus progenitores, por ello la sexualidad se origina fundamentalmente desde el incesto, y frente a su prohibición, desde la represión. El Complejo de Edipo y el movimiento de elección objetal Freud define el complejo de Edipo desde un doble deseo: el deseo de dar muerte al progenitor del mismo sexo, y un deseo amoroso por el progenitor del sexo opuesto. Así, el complejo de Edipo lleva al reconocimiento de un amor por la madre, reforzado por la envidia/hostilidad/deseo de muerte hacia el padre. Al tomar como referencia el mito antiguo del rey Edipo de Sófocles, Freud lo planteó como un rasgo humano universal. Para Freud, el complejo de Edipo es centro organizador del psiquismo y la cultura, ya que esta última existe gracias a la prohibición del incesto. Esta prohibición se implementa desde temprano por la educación y es la base del proceso de socialización que todo individuo debe atravesar para convertirse en un miembro adaptado de la sociedad… en otras palabras, la civilización descansa en el tabú del incesto^4_._ La sexualidad, aun reglamentada por la educación no pierde nunca su conexión primaria con los deseos incestuosos que la originan, sino que se reprimen en el inconsciente y ejercen desde ahí su influencia. Para fines explicativos, podemos decir que el complejo de Edipo se desarrolla en tres momentos. La primera fuente de satisfacción sexual del niño/a se encuentra ligada a la nutrición (pecho de la madre/primera elección objetal), así pues, el deseo amoroso del hijo/a por la madre surge desde lo que considera una unidad/fusión, es decir, el niño/a no percibe a la madre como un algo distinto a sí mismo. (^3) Freud, S. La interpretación de los sueños. (1900), Ed. Larousse. Pág. (^4) Kolteniuk, M. ¿Qué es el aparato psíquico? (2022). Pág. 8

La configuración femenina, donde se toma al padre como objeto. Hay un alejamiento de la madre como objeto amado debido a que no le puede perdonar que la haya constituido sin pene. La niña busca entonces sustituir a la madre por el padre. El complejo de Edipo en la niña no transita por la amenaza de castración, sino que se genera a partir de ese propio reconocimiento en “falta”. La niña sustituye la elección objetal tierna de la madre y la dirige hacia al padre, generando el deseo de posesión hacia él y el deseo matricida hacia ella. Del sepultamiento del complejo de Edipo a la construcción de la sexualidad adulta En 1923 Freud menciona que hay tres maneras en las que puede establecerse el complejo de Edipo, el complejo simple/positivo, un complejo negativo y complejo de Edipo completo. El complejo de Edipo simple/positivo se da cuando el niño tiene una actitud ambivalente (amor/odio) ante el padre y un deseo objetal tierno hacia la madre. El complejo negativo se da cuando el niño se comporta como niña y muestra una actitud tierna hacia el padre y hostil hacia la madre. Por último, el complejo de Edipo completo se presenta cuando hay una duplicación, es decir, se presenta tanto el complejo positivo como negativo. En el caso de la niña sólo se consigue llegar a la relación edipica positiva después de haber pasado por la negativa. Tras el establecimiento de la relación edipica se da un último momento que se conoce como el sepultamiento del complejo de Edipo, en donde hay una renunciación al deseo de posesión de la madre y eliminación del padre (y viceversa en el caso de la niña) iniciando de esta manera el periodo de latencia, es decir, un periodo de desexualización de las relaciones de objeto y trasmutación del deseo. Es menester hacer una precisión en este punto, debido a la diferenciación del desarrollo del complejo de Edipo en el niño y la niña, hablamos también de una diferenciación en su sepultamiento. Mientras que en el niño este sepultamiento se vincula directamente con la amenaza de castración y la protección de su virilidad (lo cual es un aspecto fundamental en el Edipo), en la niña el abandono del complejo edípico se da poco a poco, transitando la represión. En ambos casos, el sepultamiento del complejo edípico depende de la introyección de la autoridad cultural/social/paterna en el yo (conformando así el súper yo) quedando así revelada la severidad de la prohibición del incesto, así

como el castigo que ello genera, lo cual a su vez provoca la resignación de deseo de posesión/eliminación de la/el progenitor respectivamente. El desarrollo de la sexualidad adulta normal depende de la superación/ dominio del complejo de Edipo^7 , ya que no hacerlo de manera satisfactoria supone el desarrollo de una neurosis. La importancia de las elecciones infantiles de objeto consiste en que son el inicio de la posterior elección objetal en el adolescente y el adulto, es decir, su fundamento. Bibliografía

Freud, S. Análisis terminable e interminable. (1937). Librodot. PDF
Freud, S_._ (1900) La interpretación de los sueños. Edit. Larousse 3. Kolteniuk, M. (2022) ¿Qué es el aparato psíquico?. PDF. Universidad Humanitas
Maldonado, Y. (2023) Introducción al complejo de Edipo desde el psicoanálisis Freudiano. Filosofía en la red: https://filosofiaenlared.com/2023/11/el-complejo-de-edipo-desde-el- psicoanalisis-freudiano/ 5. Palacios, R. (2008). El complejo de Edipo en la teoría psicoanalítica. Puntualizaciones. Tesis de maestría en psicología clínica. Universidad Autónoma de Querétaro (^7) Aunque puede llegar a considerarse que el complejo de Edipo jamás se supera, sino que sigue ejerciendo su poder en la vida psíquica desde el inconsciente, de tal forma que la salud mental no es un estado que logre una estabilidad y durabilidad eterna, sino que, es un estado fluctuante y habrá ocasiones que se pierda el control sobre los deseos inconscientes.

El Complejo de Edipo: Un Análisis Psicoanalítico de la Sexualidad Infantil, Resúmenes de Psicología

Documentos relacionados

Vista previa parcial del texto

¡Descarga El Complejo de Edipo: Un Análisis Psicoanalítico de la Sexualidad Infantil y más Resúmenes en PDF de Psicología solo en Docsity!