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Tipo: Monografías, Ensayos
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Unidad gestora: Escuela Ciencias De La Educación Programa: Licenciatura en Pedagogía Infantil Curso: Práctica Pedagógica 3 Código: 514014 Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5 Grupo: Tutor:
Primer momento Del 18 de marzo al 30 de marzo del 2025 Diseño de experiencias pedagógicas innovadoras Diligenciar la matriz de diseño de experiencias: como grupo deben reunirse y diligenciar la matriz de diseño de experiencias pedagógicas Tabla 1. Matriz de diseño de experiencias Escriba el nombre de la estrategia pedagógica que escogieron en la fase 2. Rincones de trabajo o de juegos Nombre de la ruta pedagógica innovadora Espacios para Aprender y Crecer Pregunta problémica la ruta pedagógica innovadora ¿Cómo diseñar e implementar ambientes de aprendizaje inclusivos que favorezcan el desarrollo integral de los niños de educación inicial? Nombre de los estudiantes Rincón de juego simbólico: "mundo de roles" Rincón de lectura y narración: "cuentos para todos" Rincón sensorial inclusivo: "explorando a mi ritmo Rincón de ciencia y naturaleza "descubriendo mi mundo" Rincón de la Ruleta de los Sentimientos “ expresando y regulando emociones” Estudiante 1 Leidy Tatiana Jara Anacona Estudiante 2 Leidy Tatiana Jara Anacona Estudiante 3 Leidy Tatiana Jara Anacona Estudiante 4 Leidy Tatiana Jara Anacona Estudiante 5 Leidy Tatiana Jara Anacona Nota. En la tabla se muestra cinco columnas una para que se escriban los autores que soportan cada categoría. Fuente. Componente práctico Diseño de experiencia pedagógica: Teniendo en cuenta la matriz de diseño de experiencias cada uno de los estudiantes debe diseñar una experiencia pedagógica innovadora en el formato correspondiente, se deben subir a la Wix las cinco experiencias.
Tabla 3. Matriz de datos Nombres y apellidos de cada estudiante Enlace de Wix Enlace de Carpeta Validación de 1 estudiante gestor Nota. En la tabla se muestra cuatro columnas, para que se escriban los enlaces que soportan su práctica. Fuente. Componente práctico