LA DIDÁCTICA
•Se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza.
•Es ciencia teórico-práctica.
•Trata en esencia del qué, cómo y cuándo enseñar.
•Lo didáctico supone lo práctico, la práctica exige lo tecnológico y lo artístico, todo
ello guiado y orientado por los principios y las normas de una buena teoría y los
fines de la educación.
•Se encarga de abordar, analizar, diseñar los esquemas y planes destinados a plasmar
las bases de cada teoría pedagógica.
•Sirve de apoyo a los profesores.
•Respalda los modelos de enseñanza y el plan de aprendizaje que deben de seguir los
alumnos teniendo en cuenta su edad.
•La didáctica es una disciplina pedagógica orientada por las finalidades educativas y
comprometidas con el logro de la mejora de todos los seres humanos.
•Es una disciplina de gran proyección práctica ligada a los problemas concretos de
docentes y estudiantes a fin de conseguir el perfeccionamiento de ambos.
•La complejidad del sujeto y el objeto de la didáctica, los contextos socioculturales
en los que se desarrolla, lo que justifica su dimensión artística, e innovadora.
CARÁCTER ARTÍSTICO
•El espíritu crítico y reflexivo debe añadirse al artístico a fin de mejorar la propia
práctica docente.
•Experiencia estética para profesor y alumno gracias a la habilidad del primero y al
resultado armonioso del conjunto.
•Actuación del artista en el curso de la acción, adecuándose al clima creado y
combinando adecuadamente las intenciones previstas con los deseos del alumnado.
•La actividad didáctica no es rutinaria ni prescrita totalmente, sino sujeta a contingencias
impredecibles.
•Los fines que se persiguen son a menudo creados durante el proceso. Obligando a
modificar fórmulas de actuación y a investigar nuevas maneras de hacer.
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