Evaluación de Procesos Psicológicos: Objetivos, Técnicas y Métodos, Diapositivas de Datos Psicológicos

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EVALUACIÓN DE PROCESOS

PSICOLÓGICOS

INTRODUCCIÓN

1. Evaluación de Procesos

Psicológicos

En base a su objetivo es un proceso para resolver problemas o responder preguntas; y en base a su contenido es un examen amplio de las funciones cognitivas y se divide en las siguientes fases:

● Entrevista inicial ● Recopilación de informes ● Emisión del informe y la información del paciente

Se utilizan diferentes métodos para obtener la información verídica y confiable.

(No confundirla con las pruebas neuropsicológicos )

OBJETIVOS:

Conocimiento procesos cognitivos:

Funcionamiento de los procesos cognitivos, validación de los modelos de los procesos cognitivos, desarrollo, relación con la edad, sexo y otras variables, pruebas de neuroimagen.

Caracterización de la alteración (en caso de haberla) y planificación de rehabilitación:

Alteración graves-sutiles, daños de neurodesarrollo, déficits, medir el cambio y planear rehabilitación.

Evaluación de contexto forense:

Determinar daño cognitivo tras actividades laborales o personales (aspectos civiles), (area penal) establecer la capacidad para ir a juicio o que el daño cerebral sirva de atenuante.

Evaluación de protocolos de investigación:

Pre - post tratamientos, Evolución en ensayos clínicos, Diseño de baterías eficaces de evaluación (sistematización, replicación y convergencia entre evaluadores).

3. APROXIMACIONES

Existen dos tipos de valoraciones CUALITATIVA Y CUANTITATIVA con objetivos diferentes; la valoración cuantitativa es la interpretación de los resultados de acuerdo a la puntuación numérica y se centra en el análisis de patrones.

Sin embargo, la valoración cualitativa es la interpretación del proceso de acuerdo al modo de hacer la tarea y se enfoca en la comprobación de la hipótesis del rendimiento de un sujeto concreto.

ENFOQUE CUALITATIVO

• Identificación de cómo los pacientes entienden sus tareas e intentan

resolverlas.

• El análisis tiene como objetivo las estrategias empleadas y el tipo de

errores.

• Observaciones sobre la apariencia del sujeto: verbalizaciones, gestos,

tono de voz, estado de animo, actitud ante el examen, manera en la que

se aproxima al material, etc.

4. TÉCNICAS

Pruebas de rastreo cognitivo:

• Evalua el ECG de manera breve.
• Detección de deterioro cognitivo.

Areas cognitivas a evaluar:

• Orientación espacial y temporal, atencion, calculo,

repeticion, comprension, lectura, escritura, dibujo, etc.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN.

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Mercury Mercury is quite a small planet

Jupiter Jupiter is an enormous planet

Venus Venus has very high temperatures

Saturn Saturn is a gas giant with rings

Key indicators of success

50%

Venus

Venus is the second planet from the Sun

30%

Saturn

Saturn is a gas giant and has several rings

10%

Jupiter

Jupiter is the biggest planet of them all

10%

Mercury

Mercury is the smallest planet of them all

Seing smart goals

Goals Week 1 Week 2 Week 3 Week 4

Month 1

Mercury ✔

Venus ✔

Jupiter ✔ ✔

Month 2

Mars ✔ ✔

Saturn ✔^ ✔

Earth ✔^ ✔

Personal development

01

Venus

Venus is the second planet from the Sun

Mars

Mars is actually a cold place. It's full of iron oxide dust

02

Mercury

Mercury is the smallest planet in the Solar System

03

Neptune

Neptune is the farthest planet from the Sun

04

Challenges and pitfalls

Challenges Pitfalls Strategies

Venus is extremely hot, even more than Mercury

Earth is the third planet from the Sun and has life

Mercury

Despite being red, Mars is actually a cold place

Despite being red, Mars is actually a cold place

Jupiter

Jupiter is a gas giant and the biggest planet in the Solar System

Neptune is the farthest planet from the Sun

Mars

Evaluate your progress

Neptune

Neptune is the farthest planet from the Sun

25%

Venus

Venus is the second planet from the Sun

50%

Mercury

Mercury is the smallest planet in the Solar System

65%

Jupiter

Jupiter was named after a Roman god

85%

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