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Segundo Parcial: El Desarrollo Sostenible - Evolución, Diapositivas de Desarrollo Sostenible

Desarrollo sostenible , causantes, problematicas y soluciones

Tipo: Diapositivas

2022/2023

Subido el 19/04/2023

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UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
SEGUNDO PARCIAL: EL DESARROLLO SOSTENIBLE EVOLUCIÓN
(60%)
DURACION: 1 Hora y 30
minutos.
Nombre: Código: Fecha: mayo 3 de 2022
Hora: 9 Am
Asignatura: Ambiente y Desarrollo
Sostenible
Grupo: A.151 Docente:
JOSÉ RAMÓN MORENO
CABALLERO
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
Valorar el impacto del desarrollo sobre el
ambiente en contextos conocidos.
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE
EVALUACIÓN
Ítem Valor
Define los conceptos sobre medio ambiente
y desarrollo acorde con las teorías más
representativas sobre el desarrollo
sostenible y desarrollo a escala humana
1
1.00
Identifica su papel como sujeto ambiental
con base en los derechos ambientales
reconocidos internacionalmente y en las
acciones que puede interponer para lograr
su cumplimiento
2 1.00
Infiere las ventajas sociales, económicas y
ambientales de un aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales acorde
con la aplicación de nueva tecnologías y
prácticas empresariales amigables con el
medio ambiente y la responsabilidad social
31.00
Evaluación de las medidas de protección el
medio ambiente y la implementación de los
planes de desarrollo en el país en la
consolidación del desarrollo sostenible del
país
4 1.00
. Aplicación de la norma ambiental en cada
uno de los campos de desempeño. 5 1.00
RECOMENDACOIONES:
Lea con atención toda la información contenida en este formulario y después dedíquese a resolver cada una de las
preguntas
INSTRUCCIONES:
Querido estudiante, mediante este parcial escrito se evaluará los procesos de aprendizaje y conocimiento objeto de estudio
de esta segunda unidad: el Desarrollo Sostenible – Evolución y Legislación Ambiental en Colombia , para alcanzar las metas
profesionales de formación, mediante la comprensión y aplicación con suficiencia y responsabilidad de los postulados y
teorías del ambiente y el desarrollo sostenible y metodológicas, de las ciencias sociales y las ciencias naturales.
En tal sentido en esta evaluación encontrará 5 preguntas, elaboradas así: 2 de verdadero y falso, 1 de selección múltiple y 1
de emparejamiento y 1 de respuesta corta.
DESARROLLO DEL CUESTIONARIO
1. DESARROLLO SOSTENIBLE.
Pregunta de opción múltiple
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UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

SEGUNDO PARCIAL: EL DESARROLLO SOSTENIBLE – EVOLUCIÓN

DURACION: 1 Hora y 30 minutos. Nombre: Código: Fecha: mayo 3 de 2022 Hora: 9 Am Asignatura: Ambiente y Desarrollo Sostenible Grupo: A. Docente: JOSÉ RAMÓN MORENO CABALLERO COMPETENCIAS ESPECIFICAS Valorar el impacto del desarrollo sobre el ambiente en contextos conocidos.

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE

EVALUACIÓN

Ítem Valor Define los conceptos sobre medio ambiente y desarrollo acorde con las teorías más representativas sobre el desarrollo sostenible y desarrollo a escala humana

Identifica su papel como sujeto ambiental con base en los derechos ambientales reconocidos internacionalmente y en las acciones que puede interponer para lograr su cumplimiento

Infiere las ventajas sociales, económicas y ambientales de un aprovechamiento sostenible de los recursos naturales acorde con la aplicación de nueva tecnologías y prácticas empresariales amigables con el medio ambiente y la responsabilidad social

Evaluación de las medidas de protección el medio ambiente y la implementación de los planes de desarrollo en el país en la consolidación del desarrollo sostenible del país

. Aplicación de la norma ambiental en cada uno de los campos de desempeño. 5

RECOMENDACOIONES:

Lea con atención toda la información contenida en este formulario y después dedíquese a resolver cada una de las preguntas INSTRUCCIONES: Querido estudiante, mediante este parcial escrito se evaluará los procesos de aprendizaje y conocimiento objeto de estudio de esta segunda unidad: el Desarrollo Sostenible – Evolución y Legislación Ambiental en Colombia , para alcanzar las metas profesionales de formación, mediante la comprensión y aplicación con suficiencia y responsabilidad de los postulados y teorías del ambiente y el desarrollo sostenible y metodológicas, de las ciencias sociales y las ciencias naturales. En tal sentido en esta evaluación encontrará 5 preguntas, elaboradas así: 2 de verdadero y falso, 1 de selección múltiple y 1 de emparejamiento y 1 de respuesta corta. DESARROLLO DEL CUESTIONARIO

1. DESARROLLO SOSTENIBLE****. Pregunta de opción múltiple

En relación a la definición del desarrollo sostenible a continuación se presentan 5 opciones de posibles respuestas, para que dé entre dichas posibles respuestas elija las que cree que son correctas o la de mejor opción. A. El desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades de la presente generación sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades. B. El desarrollo sostenible es un proceso de transformación de las estructuras económicas y sociales en el que los actores y sujetos sociales son el elemento central C. El desarrollo sostenible debería satisfacer nuestras necesidades actuales sin mermar las posibilidades de que las generaciones futuras satisfagan las suyas. D. El desarrollo sostenible requiere que conservemos más y desperdiciemos menos. E. Para que exista desarrollo sostenible se debe utilizar los recursos de manera irracional.

2. LO QUE PERMITE EL DESARROLLO SOSTENIBLE preguntas de emparejamiento A continuación, se muestran dos listas (2) conceptos (preguntas) de lo que permite el desarrollo sostenible. Seguidamente encontrara el listado de Subpreguntas (respuestas) de emparejamiento del desarrollo sostenible, para que usted alumno forme parejas que estén relacionadas, la pregunta con la respuesta, seleccionando la respuesta que corresponda a cada subpregunta con el concepto. Es necesario aclarar que existe una respuesta que no hacen pareja con ninguna pregunta. , Preguntas , conceptos del Desarrollo sostenible A. (Comisión mundial sobre el medio ambiente y el desarrollo de las Naciones Unidas, 1987, denominado “Informe Bruntland”). El desarrollo sostenible permitir que: todos los pueblos del planeta accedan a un nivel satisfactorio de desarrollo social, económico, de realización humana y cultural en una tierra cuyos recursos serían utilizados razonablemente, preservando las especies y los medios” B. Para Galo Muñoz Arce, El desarrollo sostenible es un proceso de cambio progresivo en la calidad de vida del ser humano que lo coloca como centro y sujeto primordial del desarrollo por medio del crecimiento económico con equidad social, la transformación de los métodos de producción y de los patrones de consumo que se sustentan en el equilibrio ecológico y el soporte vital de la región. Respuestas , subpreguntas de emparejamiento : El elemento central del desarrollo sostenible es el medio ambiente No es posible entender el desarrollo si este no es humano, si no se refiere al mejor estar de la humanidad en la sociedad. Es imposible hablar de desarrollo sin que tenga una connotación con la responsabilidad presente del equilibrio ecológico del planeta. . 3. CONCIDERACIONES DE ACTUALIDAD DEL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE Sí aceptamos el concepto de desarrollo sostenible como: “ El desarrollo que satisface las necesidades de la presente generación sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades”. En torno a lo anterior, a continuación, se presentarán algunos postulados que hacen referencia a la certeza del concepto desarrollo sostenible, de los cuales usted los analiza y los califica como verdaderos/ falsos según correspondan. Concepto que para sea cierto debe ser : humano, en armonía con el planeta y con las generaciones futuras. ( ) No es posible entender el desarrollo si no es : humano, si no se refiere al mejor estar de la humanidad en la sociedad. ( ) No es imposible hablar de desarrollo sin que tenga: una connotación con la responsabilidad presente del equilibrio ecológico del planeta. ( )