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Evaluación Módulo 6: Estimulación para Desarrollo Primera Infancia - Caso Juan, Ejercicios de Geriatría

Evaluación detallada de un caso de un niño de 8 meses llamado juan, que presenta un retraso ligero en la motricidad gruesa y fina, así como en la socialización. El documento proporciona detalles de una sesión de estimulación temprana diseñada para favorecer el desarrollo motriz y social del niño, incluyendo objetivos, descripciones de la actividad, materiales necesarios y el tiempo dedicado a cada actividad.

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 24/06/2022

ADALUCAS
ADALUCAS 🇵🇪

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EVALUACIÓN DEL MÓDULO 6: ESTIMULACIÓN PARA EL DESARROLLO DE
LA PRIMERA INFANCIA.
GE1711546984
SA0604261768
Realice su plan de estimulación debe tener objetivos, descripción de la actividad, tiempo,
materiales necesarios.
Descripción del caso
Nombre: Juan
Edad cronológica: 8 meses
Desarrollo actual
Retraso ligero en la motricidad gruesa y fina.
Retraso ligero en la socialización
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¡Descarga Evaluación Módulo 6: Estimulación para Desarrollo Primera Infancia - Caso Juan y más Ejercicios en PDF de Geriatría solo en Docsity!

EVALUACIÓN DEL MÓDULO 6: ESTIMULACIÓN PARA EL DESARROLLO DE

LA PRIMERA INFANCIA.

GE

SA

Realice su plan de estimulación debe tener objetivos, descripción de la actividad, tiempo,

materiales necesarios.

Descripción del caso

Nombre: Juan

Edad cronológica: 8 meses

Desarrollo actual

Retraso ligero en la motricidad gruesa y fina.

Retraso ligero en la socialización

SESIÓN DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Nombre del niño: Juan Edad: 8 meses Duración de la clase: Sesión: 1 Fecha: 15/12/ Propósito de sesión: ayudar la motricidad gruesa y fina y la socialización Nombre del aplicador: ADALUCAS

ÁREAS DEL DESARROLLO

Área Objetivo específico Actividad Materiales Tiempo Desarrollo Motriz

(X)

Motricidad Gruesa (X) Motricidad Fina Favorecer el desarrollo motriz y la resolución de problemas. La independencia de movimientos con obstáculos. La exploración del espacio y fortalecer el vínculo y la autoestima. Diversión 4 por 4 Consiste en sentar al niño ya sea en la cama o en el piso de igual forma lo hare con las piernas extendidas a lado de Juan luego se le mostrara un juguete lejos de su alcance de modo que el trepara por encima de las piernas para alcanzar su juguete favorito que esta al otro lado hay que repetir el ejercicio una y otra vez con el juguete a ambas direcciones logrando estimular el movimiento de su cuerpo y la resolución de problemas, siempre acompañando con una canción o hablándole. Una cobija o alfombra. Un juguete llamativo para él. 2 a 3 minutos (X) Motricidad Gruesa (X) Motricidad Fina Esta actividad favorecerá la rotación y los movimientos del cuerpo del niño. Desarrollará las reacciones posturales de equilibrio y protección. Mi juguete y yo Se sienta a Juan frente a uno, luego se toma su juguete favorito, se lo lleva hacia un costado de su cuerpo a una distancia que no alcance, para que Juan lleve su peso Un juguete. Una cobija o alfombra para extender en el piso 2 a 3 minutos.

Estimula el lenguaje. el se pronuncia su nombre y se le muestra que es el de la misma forma el mío para que el vea que soy yo y así se continua ya que gracias a esta actividad se está motivando la maduración del cerebro, en lo que es la percepción y a cómo debe procesar la información recibida. (X) Vínculo Afectivo Estimula la inteligencia y el uso de objetos para alcanzar. Desarrolla la capacidad de resolver problemas. Coordinación de sus ojos y de sus manos. Afianzara su autoestima. Las escondidas Se acuesta a Juan ya sea en la cama o en el piso, yo me sentare al frente de él y con una toalla le cubriremos el rostro y diré donde esta mama y entonces le retiro la toalla de nuevo lo cubriré con la tolla y le diré donde esta Juan, volvemos a cubrirle con la tolla y le diremos donde esta mama y cogeremos su mano y le ayudaremos a retirar la toalla y así sucesivamente. Toalla o cobija pequeña. 2 a 3 minutos.