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Cronograma de Actividades para la Feria Increa: Un Plan de Implementación para el Éxito, Resúmenes de Emprendimiento

Cronograma de actividades sobre una feria que se va realizar en una institucion educativa

Tipo: Resúmenes

2022/2023

A la venta desde 26/10/2023

paula-alejandra-burbano-calvache
paula-alejandra-burbano-calvache 🇨🇴

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CRONOGRAMA
Actividades
Año 2022
Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4
Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
1Definir objetivos y alcances de la feria Increa. (3 de enero)
2
3
4
5
6
7
8
9 (1 de junio)
11 (10 de julio)
12
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19
P
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r
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o
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o
1
Identificar las metas específicas de rendimiento
académico y reducción de la deserción escolar.
(Del 12 al 22
de enero)
Capacitación de CRM a los miembros de equipo.
(Logística a cargo del jefe del equipo de ventas).
(Del 10 al 21
de enero)
Determinar las áreas clave de enfoque
(matemáticas, arte, ciencias naturales, etc.).
(25 de
febrero)
Establecer los criterios para evaluar el éxito de la
feria.
(25 de
marzo)
P
e
r
i
o
d
o
2
Desarrollar los stands interactivos y preparar
materiales educativos.
(Del 1 al 30
de abril)
Diseñar la estructura y contenido de los stands
para cada área temática.
(Del 1 al 15
de mayo)
Adquirir los materiales necesarios para los talleres
prácticos y juegos educativos
(Del 15 al 25
de mayo)
Preparar recursos tecnologicos, audiovisuales y
materiales impresos para promocionar la feria.
P
e
r
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o
d
o
3
Ejecutar la feria Increa en la institución
educativa seleccionada.
Montar los stands interactivos en las áreas
designadas.
(Del 1 al 20
de agosto)
Organizar los talleres prácticos y asegurar la
disponibilidad de materiales necesarios.
(Del 20 al 30
de agosto)
Coordinar la logística para la participación y el
registro de los estudiantes.
(20 de
septimebre)
P
e
r
i
o
d
o
4
Evaluar el impacto de la feria Increa y
recopilar comentarios.
(1 de
octubre)
Recolectar datos sobre el rendimiento académico y
la participación de los estudiantes durante la feria.
(Del 20 al 31
de octubre)
(Del 1 al 15
de
noviembre)
Realizar encuestas y entrevistas para recopilar
comentarios y sugerencias de estudiantes,
docentes y otros participantes.
(20 de
noviembre)
Analizar los datos recopilados para identificar áreas
de mejora y éxitos destacados.

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CRONOGRAMA

Actividades

Año 2022

Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

1 Definir objetivos y alcances de la feria Increa. (3 de enero)

9 (1 de junio)

11 (10 de julio)

P

e

r

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o

d

o

1

Identificar las metas específicas de rendimiento

académico y reducción de la deserción escolar.

(Del 12 al 22

de enero) Capacitación de CRM a los miembros de equipo.

(Logística a cargo del jefe del equipo de ventas).

(Del 10 al 21

de enero) Determinar las áreas clave de enfoque

(matemáticas, arte, ciencias naturales, etc.).

(25 de

febrero) Establecer los criterios para evaluar el éxito de la

feria.

(25 de

P marzo)

e

r

i

o

d

o

2

Desarrollar los stands interactivos y preparar

materiales educativos.

(Del 1 al 30

de abril) Diseñar la estructura y contenido de los stands

para cada área temática.

(Del 1 al 15

de mayo) Adquirir los materiales necesarios para los talleres

prácticos y juegos educativos

(Del 15 al 25

de mayo) Preparar recursos tecnologicos, audiovisuales y

P materiales impresos para promocionar la feria.

e

r

i

o

d

o

3

Ejecutar la feria Increa en la institución

educativa seleccionada. Montar los stands interactivos en las áreas

designadas.

(Del 1 al 20

de agosto) Organizar los talleres prácticos y asegurar la

disponibilidad de materiales necesarios.

(Del 20 al 30

de agosto) Coordinar la logística para la participación y el

registro de los estudiantes.

(20 de

P septimebre)

e

r

i

o

d

o

4

Evaluar el impacto de la feria Increa y

recopilar comentarios.

(1 de

octubre) Recolectar datos sobre el rendimiento académico y

la participación de los estudiantes durante la feria.

(Del 20 al 31

de octubre)

(Del 1 al 15

de

noviembre)

Realizar encuestas y entrevistas para recopilar

comentarios y sugerencias de estudiantes,

docentes y otros participantes.

(20 de

noviembre) Analizar los datos recopilados para identificar áreas

de mejora y éxitos destacados.