DOCUMENTACIÓN DE UN
ESCRITO SEGÚN EL
MANUAL DE ESTILO DE
A.P.A. (6TA ED.)
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Manual de presentación formal del escrito: Guía de citas y referencias de la APA, Guías, Proyectos, Investigaciones de Ciencia de la administración
Una guía sobre la presentación formal de un escrito, siguiendo las indicaciones del Manual de la Asociación Americana de Psicología (APA). Aborda aspectos como el formato del papel, el empleo de tipos de letra, indicaciones gramaticales y ortográficas, gráficos, cuadros y tablas, y documentación. También se tratan temas relacionados con las citas en el texto, las referencias bibliográficas y la documentación de un escrito, incluyendo la importancia de citar, cómo evitar el plagio y la diferencia entre citas y referencias.
Qué aprenderás
- ¿Qué elementos identifican un documento?
- ¿Cómo evitar el plagio en un escrito?
- ¿Cuáles son las indicaciones para la presentación formal de un escrito?
- ¿Cuál es la diferencia entre citas y referencias?
- ¿Cómo citar y hacer referencia a las fuentes en un escrito?
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
2019/2020
1 / 92
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DOCUMENTACIÓN DE UN
ESCRITO SEGÚN EL
MANUAL DE ESTILO DE
A.P.A. (6TA ED.)
¿QUÉ ES UN MANUAL DE ESTILO?
- (^) Indicaciones para la presentación formal
- (^) Formato del papel
- (^) Empleo de los tipos de letra
- (^) Indicaciones gramaticales y ortográficas
- (^) Gráficos, cuadros y tablas
- (^) Documentación
- (^) Citas en el texto
- Referencias bibliográficas
EN RESUMEN
- (^) Aspectos físico
- (^) Contenido y redacción
- (^) Referencias y citas
DOCUMENTACIÓ
DE UN ESCRITO
CITAS EN EL TEXTO Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ELEMENTOS QUE IDENTIFICAN UN DOCUMENTO
- (^) ¿Quién lo escribió?
- (^) Individuo o grupo
- (^) Organización
- (^) Profesionales
- (^) Comerciales
- Agencias de gobierno
- (^) Otros
- (^) ¿Cuándo lo escribieron o publicaron?
- (^) ¿Dónde lo publicaron?
- (^) Ciudad, país
ELEMENTOS QUE IDENTIFICAN UN DOCUMENTO
- (^) ¿En qué formato lo publicaron?
- Impreso
- (^) Electrónico
- CD ROM, Disquete, Internet
- Microforma
- (^) Micropelículas, microfichas
- (^) ¿Fue publicado formalmente?
- (^) Casa editorial
- (^) Distribución limitada
ELEMENTOS QUE IDENTIFICAN UN DOCUMENTO
- (^) Autor
- (^) Fecha de publicación
- (^) Títulos
- (^) Edición
- (^) Casa editora, lugar de
publicación
- (^) Páginas
- (^) Párrafos
- (^) Secciones
CITAS EN EL TEX
DAR CRÉDITO A LOS AUTORES Y A SUS INVESTIGACIONES
PLAGIO
- (^) Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propi Academia Española) - (^) Literatura - Arte - (^) Caricaturas; animaciones - Datos - (^) Investigaciones - (^) Patentes - (^) Trabajos de compañeros de clase
COMO EVITAR EL PLAGIO
- (^) Indicando la procedencia o el origen de las ideas o cualqu pensamiento, datos, figuras, etc. que no sean de mi autor producto de una investigación original, y que quiero inclui investigación.
- (^) Citas en el texto, referencias y bibliografía
FICHA BIBLIOGRÁFICA
Snow, M.A., Met, M., & Genesee, F. (1989). A conceptual framework for the integration of language and content in second/foreign language education. TESOL Quarterly, 23 (2), 201-217.
CITAS VS. REFERENCIAS
Snow, Met y Genesee (1989) señalan que, entre los jóvenes, el desarrollo cognoscitivo y el desarrollo d van mano a mano.
CITAS VS. REFERENCIAS
Snow, Met y Genesee en su estudio de 1989 señalan los estudiantes jóvenes, el desarrollo cognoscitivo y desarrollo del idioma van mano a mano.