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Orientación Universidad
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codiseño del programa analitico, Monografías, Ensayos de Pedagogía

Codiseño, analítico, nueva escuela mexicana

Tipo: Monografías, Ensayos

2022/2023

Subido el 17/08/2023

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL ZONA III
CICLO ESCOLAR: 2022 - 2023
CODISEÑO DEL PROGRAMA ANALÍTICO
PROF. APOLONIO
VALDEZ MAGALLÁN
Escuela/CCT: UDEI XXXV Modalidad:
Educación Especial
Nivel:
Primaria
Fase 3. Educación Primaria
1° 2°
Grado:
Turno:
Vespertino
Fecha:
09/01/2023
Temporalidad del proyecto: Quincenal
CAMPO FORMATIVO: Campo formativo lenguajes
CONTENIDO: Escritura de nombres en la lengua materna.
PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJES:
1. Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre
otros.
2. Identifica nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo, sus iniciales, el diminutivo de su nombre, etcétera.
ORIENTACIÓN DIDÁCTICA: (DEL PROGRAMA DE ENERO DE 2023)
1. Organiza a las y los estudiantes en grupos pequeños, preferentemente de cinco integrantes, para realizar juegos de mesa, tipo “Lotería” y “Formar Pares”, en los que se combine la
presencia de ilustraciones con la escritura de palabras siguiendo alguna temática particular; por ejemplo, frutas, animales o colores. El material puede ser elaborado por las y los
estudiantes.
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL ZONA III

CICLO ESCOLAR: 2022 - 2023

CODISEÑO DEL PROGRAMA ANALÍTICO

PROF. APOLONIO

VALDEZ MAGALLÁN

Escuela/CCT: UDEI XXXV Modalidad:

Educación Especial

Nivel:

Primaria Fase 3. Educación Primaria 1° 2° Grado: 1º Turno: Vespertino Fecha: 09/01/ Temporalidad del proyecto: Quincenal

CAMPO FORMATIVO: Campo formativo lenguajes

CONTENIDO: Escritura de nombres en la lengua materna.

PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJES:

  1. Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
  2. Identifica nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo, sus iniciales, el diminutivo de su nombre, etcétera.

ORIENTACIÓN DIDÁCTICA: (DEL PROGRAMA DE ENERO DE 2023)

  1. Organiza a las y los estudiantes en grupos pequeños, preferentemente de cinco integrantes, para realizar juegos de mesa, tipo “Lotería” y “Formar Pares”, en los que se combine la presencia de ilustraciones con la escritura de palabras siguiendo alguna temática particular; por ejemplo, frutas, animales o colores. El material puede ser elaborado por las y los estudiantes.

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

EVALUACIÓN: (DEL PROGRAMA DE ENERO DE 2023)

  1. Verifica que las producciones creadas evidencien las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas derivadas de la exploración del entorno.
  2. Revisa las semejanzas y diferencias que realizan al escribir palabras de manera convencional.
  3. Induce frecuentemente a cada estudiante para que observe la cantidad y extensión de los textos escritos que ha realizado individualmente o en los que ha participado para su elaboración colectiva.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL ZONA III

CICLO ESCOLAR: 2022 - 2023

EJE ARTICULADOR: Apropiación de las culturas a través

de la lectura y la escritura

APRENDIZAJE PRIORITARIO:

1. Identifica su nombre y otros datos personales

en diversos documentos.

PROBLEMÁTICA O INTERÉS:

  1. El nombre de las cosas. Cómo se llama lo que nos rodea?

METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

PROPUESTA DIDÁCTICA: Visita a diferentes espacios de la comunidad escolar para interactuar con el contexto inmediato.

PERFIL DE EGRESO: IX. Intercambian ideas, cosmovisiones y perspectivas mediante distintos lenguajes, con el fin de establecer acuerdos en los que se respeten las ideas propias y las de

otras y otro Dominan habilidades de comunicación básica tanto en su lengua materna...

ESTRATEGIA NACIONAL: VII. Estrategia nacional de lectura.

INTENCIÓN PEDAGÓGICA: La comunicación oral y escrita.

FECHA DE ELABORACIÓN: 01 DE ENERO DE 2023