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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso: Excel Avanzado Código: 212059 Guía de actividades y rúbrica de evaluación Tarea 5 - Actividad Final
1. Descripción de la actividad Tipo de actividad: Individual Momento de la evaluación: Final Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos La actividad inicia el: miércoles, 8 de julio de 2020 La actividad finaliza el: martes, 21 de julio de 2020 Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de aprendizaje: Hacer uso de bases de datos acorde con los parámetros establecidos para el manejo de la información, a través del programa Excel. Crear formularios y macros en Excel para almacenar información dentro de una base de datos, utilizando programación básica en Visual Basic. La actividad consiste en: Esta tarea es equivalente a la Evaluación Final del curso, por tal razón se evaluarán todas las temáticas vista durante el mismo. Las actividades propuestas son las siguientes: Base de Datos y Tablas Dinámicas Inicialmente debe crear un libro de Excel con el nombre “ Base de Datos ”. Una vez creado el libro debe seleccionar la temática a trabajar (solo debe escoger una) para la presentación de la solución de esta:
- Ingreso de Huéspedes en un Hotel.
- Reporte de Notas a Estudiantes en un Colegio.
- Despacho de Buses en una Terminal.
- Inventarios de Productos en un Almacén.
- Control de Entradas en un Parqueadero. Para estará primera tarea se tendrán en cuenta cinco puntos los cuales se definen a continuación: 1. Actividad 1: Diseño de Base de Datos. En la primera hoja del libro debe crear una hoja llamada “ Diseño Base de Datos ”, en la cual gráficamente debe crear el diseño de la Base de Datos, identificando las tablas, llaves primarias y su relación entre tablas. 2. Actividad 2: Creación de las Tablas. En las hojas siguientes debe crear las tablas que inicialmente definió en la hoja “Diseño Base de Datos”, una tabla por cada hoja. Nota: El nombre de la hoja debe ser el nombre que le dio a la tabla. 3. Actividad 3: Validación de las Tablas. Debe identificar el tipo de dato que va a contener cada celda y con base a esto especificar si es un campo número (decimal y/o entero), si es una fecha o un campo de texto. Para cada uno de ellos debe indicar un mensaje de error en caso de que el valor a ingresar en ese campo no cumpla con lo que previamente configuró en dicha validación. 4. Actividad 4: Creación de la Base de Datos Una vez validados los campos debe proceder a crear las tablas , las cuales debe darles el mismo nombre de la hoja.
9. Actividad 9: Guardar la Macro. Debe guardar la Macro de forma correcta (es decir que el libro quede habilitado para Macros). Una vez finalizadas las tareas solicitadas, envíe el archivo por el entorno de evaluación, en el espacio “ Tarea 5 - Actividad Final - Entrega de la Actividad ”. Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que: En el entorno de Información inicial debe: Consultar la agenda del curso, Foro de noticias del curso y Encuentros sincrónicos vía Webconferencia. En el entorno de Aprendizaje debe: hacer una revisión bibliográfica de los todos los temas que se proponen en las Unidades, los cuales le servirán de guía para el desarrollo de las actividades. En este espacio también encuentra el foro llamado “ Foro de discusión - Unidades 1, 2, 3 - Tarea 5 - Actividad Final ” en el cual está el tema llamado “ Espacio para el desarrollo de la actividad ” ahí encuentra las instrucciones para el desarrollo de la actividad. En este mismo espacio se le dará el acompañamiento necesario para un buen desarrollo de la actividad por parte de su tutor. En el entorno de Evaluación debe: hacer el respectivo envío del archivo o documento en Word que ha desarrollado, en el espacio “ Unidades 1, 2 y 3 - Tarea 5 - Actividad Final - Rúbrica de evaluación y entrega de la actividad ”. Evidencias individuales: Las evidencias individuales para entregar son: Cada estudiante debe entregar un archivo o documento con extensión Word o PDF, en el entorno de evaluación con el siguiente contenido:
- Página 1: Portada con sus datos (Título del trabajo, nombres y apellidos, nombre del tutor, número de grupo, nombre de la institución, fecha de realización).
- Página 2: Introducción
- Página 3: Objetivos
- Pagina 4: URL Drive (esta no debe tener restricciones de visualización) con los libros de Excel correspondientes a la actividad de Base de Datos y Tablas Dinámicas y otro a la de Macros y Programación Básica en Visual Basic.
- Pagina 5: Texto reflexivo entre 150 y 2 5 0 palabras en el cual indique como aportó el curso de Excel Avanzado a su formación profesional.
- Pagina 6: Conclusiones
- Pagina 7: Bibliografía. El nombre del documento a entregar es el siguiente: Tarea5_PrimerNombre_PrimerApellido. (Por ejemplo: Tarea5_Fernando_Diaz). Evidencias grupales: En esta actividad no se requieren evidencias grupales. 2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias a entregar. Para evidencias elaboradas individualmente , tenga en cuenta las siguientes orientaciones
- Es importante que realice sus envíos al tutor vía foro de la actividad y/o correo interno del curso para poder recibir las realimentaciones respectivas de su actividad.
- Antes de entregar el producto solicitado debe revisar que cumpla con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividad.
- El libro de Excel resultado de esta actividad debe ser entregado en el entorno de Evaluación. Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se hayan definido. En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe cumplir con las normas APA
3. Formato de Rúbrica de evaluación Tipo de actividad: Individual Momento de la evaluación: Final La máxima puntuación posible es de 125 puntos Primer criterio de evaluación: Diseña gráficamente una Base de Datos en Excel. Este criterio representa 25 puntos del total de 125 puntos de la actividad. Nivel alto: Diseña en su totalidad la base de datos de manera gráfica e identifica las tablas, campos, llaves primarias y cada una de las relaciones. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 25 puntos Nivel Medio: Aunque diseña la base de datos de manera gráfica, no identifica en su totalidad las tablas o campos o llaves primarias o sus relaciones. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 1 puntos y 24 puntos Nivel bajo: No entrega el diseño de la base de datos. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0 puntos Segundo criterio de evaluación: Crea la base de datos y aplica validación a cada uno de los campos de las tablas en Excel. Este criterio representa 40 puntos del total de 125 puntos de la actividad Nivel alto: Crea y valida en su totalidad cada una de las tablas de la base de datos teniendo en cuenta las instrucciones que se proponen en la actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 35 puntos y 40 puntos Nivel Medio: Aunque crea la base datos completamente, no valida todos los campos de las tablas teniendo en cuenta las instrucciones que se proponen en la actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 5 puntos y 34 puntos Nivel bajo: No crea la base de datos o no valida los campos de las tablas teniendo en cuenta las instrucciones que se proponen en la actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 0 puntos y 4 puntos
Tercer criterio de evaluación: Relaciona las tablas de la base de datos en Excel. Este criterio representa 10 puntos del total de 125 puntos de la actividad Nivel alto: Crea todas las relaciones entre las tablas identificando las llaves primarias que se definió previamente en el diseño de la base de datos en Excel. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 7 puntos y 10 puntos Nivel Medio: Aunque crea las relaciones entre las tablas, estas no responden en su totalidad al diseño de la base de datos en Excel que definió previamente. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 1 puntos y 6 puntos Nivel bajo: No crea las relaciones entre las tablas teniendo en cuenta las instrucciones que se proponen en la actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0 puntos Cuarto criterio de evaluación: Diseña formularios y crea macros utilizando programación básica de Visual Basic para almacenar información dentro de una base de datos en Excel. Este criterio representa 50 puntos del total de 125 puntos de la actividad Nivel alto: Diseña el formulario solicitado utilizando programación básica en Visual Basic de forma creativa y con los campos suficientes para almacenar la información dentro de una base de datos. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 40 puntos y 50 puntos Nivel Medio: Aunque diseña el formulario utilizando programación básica en Visual Basic este no cuenta con los con los campos suficientes para almacenar la información dentro de una base de datos. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 1 puntos y 39 puntos Nivel bajo: No entrega el diseño del formulario en Visual Basic con los campos suficientes para almacenar la información dentro de una base de datos. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0 puntos
