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Tipo: Apuntes
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Instrucciones Verifique el nivel de escolaridad de la persona adulta mayor, si tiene menos de 3 años de primaria, no se debe aplicar de la pregunta 14 a la 18, ni de la 28 a la 30, en este caso, se debe sumar ocho puntos, más el puntaje obtenido en la puntación total, marque una “X” en el paréntesis la respuesta según corresponda: Nombre: ________________________________________________________________________ Edad : ___ Sexo : ____ Fecha de evaluación: ________________ Evaluador: ___________ Calificación máxima Calificación obtenida (Asigne un punto por cada respuesta máxima que sea correcta) 1.- Orientación 5 ( ) Pregunte: ¿Qué fecha es hoy? Después complete sólo las partes omitidas, formulando las siguientes preguntas:
5 ( ) Pregunte: ¿En dónde nos encontramos ahora? (Casa, consultorio, hospital, etc.) para obtener la información faltante haga las siguientes preguntas:
II. Registro 3 ( ) Diga al sujeto la siguiente instrucción “Ponga mucha atención, le voy a decir una lista de tres objetos: papel, bicicleta y cuchara”, después pida al sujeto. “Repita las palabras”.
Calificación máxima Calificación obtenida (Asigne un punto por cada respuesta máxima que sea correcta) III. Atención y Cálculo 5 ( ) Pida a la persona: Reste de 7 en 7, a partir del 100 “Fíjese bien, se trata de contar para atrás restando 7 cada vez por ejemplo: 100-7=93; 93-7=86. “Continúe hasta que yo te diga que se detenga. Deténgalo después de 5 substracciones (no proporcione ayuda).
IV. Memoria diferida 3 ( ) Pida al sujeto: “Repita las tres palabras que le pedí que recordara”.
V. Lenguaje 3 ( ) Nombrar: Muestre al sujeto un reloj y pregúntele ¿Cómo se llama esto? Repita lo mismo con un lápiz
Repetición: Diga al sujeto la siguiente instrucción: “Le voy a decir una frase y repítala después de mí. Sólo se la puedo decir una vez así que ponga mucha atención”. (diga lenta y claramente):
V. Lenguaje 3 ( ) Comprensión. Coloque una hoja de papel sobre el escritorio e indíquele al sujeto: “Le voy a dar algunas instrucciones, por favor sígalas en el orden que se las voy a decir. Sólo se las puedo decir una vez”. “Tome este papel con la mano derecha, dóblelo por la mitad y déjelo en el suelo”. (Dé un punto por cada paso correctamente ejecutado).
1 ( ) Lectura: Muestre al sujeto la instrucción escrita en la tarjeta: “Cierre los ojos”. Pida al sujeto: