REPORTE
Fecha:17/11/2024
Nombre de la institución: Universidad del Valle de México en línea.
Nombre del plan de estudios: Lic. En Pedagogía
Nombre de la materia: Teoría Psicológica de la Educación
Nombre del docente: María Guzmán Boyas
Nombre de los estudiantes: Karen Jannette Martínez Castro
1. Para realizar esta actividad, lean los recursos propuestos para esta unidad.
2. Describan los aportes teóricos de los autores que se presentan en la siguiente tabla y con
una situación de la vida cotidiana ejemplifiquen la aplicación de estos conceptos.
Paradigma conductista
Autor Teoría Principios teóricos
(postulado)
Ejemplo
Watson Conductismo
El aprendizaje tiene un
cambio conductual, tiene
una conducta que consiste
en la observación y es
identificable, la o las
conductas pueden ser
modificadas, sus metas
conductuales deben ser
específicas, la teoría
conductual se focaliza en el
aquí y en el ahora.
Al utilizar refuerzo
positivo, recompensas y
retroalimentación para
incentivar
comportamientos
deseables dentro de un
salón de clases o incluso
en el hogar.
Tolman
Conductismo
Propositivo.
(Comportamiento
orientado a metas)
Se interesaba por el
aprendizaje animal, y
comprobar que también
podían retener información
y usarla a
su favor, utilizado MAPAS
COGNITIVOS.
Realizar de manera
repetida la ruta para llegar
a nuestro trabajo todos los
días, ese camino
recorremos solo cuando es
necesario.
