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adulto mayor en geriatria, Esquemas y mapas conceptuales de Enfermería

curaziones, vendajes, medicamentos.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2023/2024

Subido el 30/09/2023

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Entrevista a adultos y mayores
Actividad para la asignatura Psicología de la Adolescencia,
Adultez y Vejez
Contenido
Cuéntenos un resumen de su vida en tan sólo 5 minutos ............................ 1
1. Concepto de envejecimiento y cambios físicos ........................................ 1
2. Identidades y metas ................................................................................. 2
3. Familia y matromonio: .............................................................................. 2
4. Amistades: ................................................................................................ 2
5. Trabajo ..................................................................................................... 2
6. Atención y memoria .................................................................................. 3
Entrevista a una persona mayor de 65 años. Se trata de una entrevista abierta en la
que debéis recoger información sobre distintas facetas de la historia personal del
individuo que permita definir una trayectoria de vida.
Cuéntenos un resumen de su vida en tan sólo 5 minutos
Tras escuchar la historia y anotar a qué periodos de la vida presta más
atención y qué hechos han sido más significativos en su vida, comenzar explorando
las diferentes áreas.
1. Concepto de envejecimiento y cambios físicos
¿Cuándo cree Vd. que comienza el envejecimiento? ¿por qué?
Quién envejece mejor, ¿hombres o mujeres?
¿Cuándo comenzaron los fallos en visión, motricidad, audición? ¿en
qué han afectado a su vida? ¿qué estrategias utiliza para disminuir su
influencia en la vida cotidiana?
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¡Descarga adulto mayor en geriatria y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Enfermería solo en Docsity!

Entrevista a adultos y mayores

Actividad para la asignatura Psicología de la Adolescencia,

Adultez y Vejez

Contenido

Cuéntenos un resumen de su vida en tan sólo 5 minutos ............................ 1

  1. Concepto de envejecimiento y cambios físicos ........................................ 1
  2. Identidades y metas ................................................................................. 2
  3. Familia y matromonio: .............................................................................. 2
  4. Amistades: ................................................................................................ 2
  5. Trabajo ..................................................................................................... 2
  6. Atención y memoria .................................................................................. 3

Entrevista a una persona mayor de 65 años. Se trata de una entrevista abierta en la que debéis recoger información sobre distintas facetas de la historia personal del individuo que permita definir una trayectoria de vida.

Cuéntenos un resumen de su vida en tan sólo 5 minutos

Tras escuchar la historia y anotar a qué periodos de la vida presta más atención y qué hechos han sido más significativos en su vida, comenzar explorando las diferentes áreas.

1. Concepto de envejecimiento y cambios físicos

 ¿Cuándo cree Vd. que comienza el envejecimiento? ¿por qué?  Quién envejece mejor, ¿hombres o mujeres?  ¿Cuándo comenzaron los fallos en visión, motricidad, audición? ¿en qué han afectado a su vida? ¿qué estrategias utiliza para disminuir su influencia en la vida cotidiana?

Psicología de la Adolescencia, adultez y vejez

2. Identidades y metas

 Alguna gente dice que siente tener una edad diferente a la que pone el carnet de idenditad ¿le ocurre a Vd. esto? ¿Qué edad cree que tiene? ¿por qué?  De lo que Vd. ha conseguido a lo largo de la vida, ¿de qué se siente más orgulloso? ¿por qué?

3. Familia y matromonio:

 Etapas en las que dividiría su vida de pareja y matrimonial.  Momentos claves, importantes o de transición.  Expectativas de futuro.

4. Amistades:

 Cambios a lo largo de la vida en el número de amistades, la frecuencia de la relación con ellos.  Importancia de estas amistades en cada etapa de la vida.  Situación actual.  Expectativas de futuro.

5. Trabajo

 Etapas en las que puede dividir su carrera laboral.  Momentos claves e importantes.  Importancia que ha tenido el trabajo en su vida.  Si se ha jubilado ¿cómo ha vivido ese momento, y cómo ha cambiado su vida?  Si no, ¿cuáles son sus expectativas?