Observa los siguientes argumentos con storytelling y desarrolle los siguiente:
1. Escriba el argumento
2. Desarrolle el contraargumento según las pautas de la clase
ARGUMENTO 1:La legalización de la eutanasia permitiría a personas con
enfermedades terminales elegir una muerte digna, evitando sufrimiento innecesarios
¡El dolor es insoportable, ya no aguanto más, déjenme partir! Fueron las palabras mi tía
María, que tiene 72 años y sufre de esclerosis lateral amiotrófica.
Ella pidió morir con dignidad para no prolongar un sufrimiento irreversible. Su hija,
médica, enfrentó el dolor de ver cómo la ley impedía una decisión basada en el amor y el
respeto.
Este caso simboliza la urgencia de legalizar la eutanasia, reconociendo que, como decía el
doctor Jack Kevorkian, “el derecho a morir puede ser tan inviolable como el derecho a
vivir” BBC News (2011).
ARGUMENTO 2: El uso de la tecnología en la educación puede mejorar el
aprendizaje , ayudando al estudiante a recuperar su rendimiento económico
¿Homeostasis y mecanismos de retroalimentación, morfogénesis y diferenciación celular?
“No entiendo nada”, dijo Sofía, estudiante de 1er año de Medicina y amiga de la familia.
Ella empezó a tener dificultades cuando el temario se volvió complejo y sus notas bajaron.
De pronto, descubrió Khanmigo, una inteligencia artificial que le explicaba los conceptos
paso a paso, resolvía sus dudas al instante y le ofrecía ejercicios interactivos.
Con el tiempo, su comprensión mejoró, recuperó la confianza y logró aprobar con buena
nota. Con ello, demostró que con el apoyo adecuado, incluso una herramienta digital, puede
marcar la diferencia en el aprendizaje.
Según una entrevista otorgada a El País (2005), el experto Tony Bates afirma que “la
tecnología por sí sola no mejora la educación, pero cuando se integra adecuadamente con la
pedagogía, puede transformarla”.
ARGUMENTO 3:La cultura de la cancelación amenaza la libertad de expresión al
castigar opiniones impopulares.
En el semanario 20 minutos, Chomsky lo expresó claramente: “La libertad de expresión no
es solo el derecho a decir lo que agrada, sino también lo que incomoda”.
En 2019, el profesor de matemáticas Nathaniel Hiers de la Universidad del Norte de Texas
(EE. UU.)fue despedido después de escribir una nota humorística en una red social
criticando a un candidato por sus ideas liberales.
