Actividad Introductoria: Detectives de Metales
Asignatura: Toxicología Ambiental
Tema: Toxicología de los Metales
Duración: 20–30 minutos
Modalidad: Trabajo en equipos pequeños (3-4 personas)
Objetivo:
Identificar conocimientos previos y generar interés sobre los efectos de los metales tóxicos en el cuerpo
humano y el ambiente.
Instrucciones para el/la docente:
Presentación del caso (5 minutos): Leer en voz alta o proyectar el siguiente caso ficticio:
"Un grupo de personas en una comunidad rural ha comenzado a presentar síntomas neurológicos,
gastrointestinales y renales. Los estudios médicos iniciales no han encontrado infecciones ni
enfermedades genéticas. En la zona hay actividades agrícolas e industriales. Ustedes forman parte
de un equipo de toxicología ambiental que debe investigar si hay metales pesados involucrados en
este caso."
Investigación por equipos (15 minutos): Entregar a cada equipo una ficha con pistas sobre un
metal tóxico (plomo, mercurio, cadmio, arsénico, etc.). Las pistas pueden incluir:
Usos comunes
Fuentes de exposición
Sistemas del cuerpo afectados
Síntomas de intoxicación
Persistencia en el ambiente
Ejemplo de ficha - Plomo:
"Usado en baterías, pinturas antiguas y tuberías. Afecta al sistema nervioso, especialmente
en niños. Puede causar anemia y daño renal."
Cada equipo debe responder: - ¿Qué metal sospechan que es? - ¿Qué efectos tóxicos tiene? - ¿Cuál podría
ser la fuente de exposición en el caso ficticio? - ¿Qué acciones recomendarían como primer paso?
Puesta en común (5-10 minutos): Cada equipo expone brevemente sus conclusiones.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
1
