14 Necesidades de Virginia
Henderson y su importancia
en la valoración de Enfermería
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La teoría de Virginia Henderson y su importancia en la enfermería, Diapositivas de Enfermería Clínica
La teoría de virginia henderson y su importancia en la práctica de la enfermería. La teoría propone una forma de actuar encaminada a solucionar o minimizar los problemas de la vida cotidiana relacionados con la salud, mediante la realización de acciones estructuradas, dirigidas y orientadas a la resolución de necesidades. La teoría de henderson se puede utilizar en todos los campos de actuación y permite la utilización de un lenguaje enfermero estandarizado.
Tipo: Diapositivas
2022/2023
1 / 20
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14 Necesidades de Virginia
Henderson y su importancia
en la valoración de Enfermería
INTRODUCCIÓN
La enfermería profesional requiere de una
forma de actuar encaminada a solucionar o
minimizar los posibles problemas de la vida
cotidiana relacionadas con la salud, Virginia
Henderson, nos brinda en su teoría la
realización de la actuación enfermera de forma
ordenada y sistematica.
1.- NECESIDAD DE RESPIRAL NORMALMENTE Busca conocer la función respiratoria de cada persona
Valoración del
patrón respiratorio
Conocimientos de
la persona de
cómo respirar bien
Aspectos
ambientales con
influencia en la
respiración
Criterios de valoración enfermera estandarizada
- (^) Alteración de la función vascular
- (^) Tiraje intercostal
- (^) Frecuencia respiratoria
- (^) Pulsos perifericos
- (^) Ruidos respiratorios
- (^) Profundidad de la respiración
- (^) Disnea
- (^) Cianosis
- (^) Espasmo de las vías aeres
- (^) Soporte respiratorio
1.- NECESIDAD DE RESPIRAL NORMALMENTE
Cuidados de enfermería
Cuantificación y control de los SV especialmente la FR Drenaje postural Brindar ejercicios respiratorios Colocar al pte en posición cómoda/semifowler
2.- COMER Y BEBER ADECUADAMENTE
Cuidados de enfermería
Patrón de eliminación fecal Pstrón de eliminación urinaria Eliminación a través de la piel (sudor trasnpiración) Menstruación Problemas de eliminación intestinal/urinaria Dolor abdominal/ al defecar Ruidos intestinales Consistencia y color de las deposiciones Consistencia y color de la orina Uso de sondaje vesical/Ostomias intestinales/Drenajes
Cuidados de enfermería
Sueño
- (^) Horas de sueño/dia
- (^) Horario de sueño regular
- (^) Lugar donde duerme
- (^) Ayudas para dormir Descanso
- (^) Somnolencia
- (^) Tipos de ayuda para dormir
- (^) Terrores nocturnos
- (^) Se levanta cansado
- (^) Horas de descanso/día Cuidados de enfermería
- (^) Cambios de posición
- (^) Cambios de ropa de cama/ropa
- (^) Ambiente adecuado
Capacidad física para vestirse Limpieza de la ropa Elección personal de las prendas
Higiene personal
- (^) Higiene de la boca
- (^) Higiene seguridad de la
vivienda
- (^) Halitosis/caries
- (^) Cabello
Piel
- (^) Sensibilidad de la piel
- (^) Alteraciones de la piel
- (^) Palidez/piel fria
- (^) Enrojecimiento/Prurito
- (^) Acné
- (^) Hidratación de la
piel/mucosas
Cicatrización
- (^) Alteración de la
integridad de la
piel/Costras
- (^) Dermatitis
- (^) Ulceras por presión
- (^) Olor corporal
- (^) Sx de traumatismo
Conocimiento sobre medidas de prevención Caidas Desarrollo de medidas de prevención Ejecución de actuaciones de riesgo Alergias Tratamiento farmacologico actual Vacunas Dolor, intensidad, localización Nivel de conciencia Estado de conciencia Revisiones medicas periodicas Estimulación ambiental excesiva
Cuidados de enfermería
Conflicto con los valores/ creencias Actitud ante la muerte Actitudes ante la enfermedad Satisfación con su vida Creencias religiosas
- (^) Dificultad para la toma de decisiones
- (^) Impotencia/Desinteres
- (^) Rol de cuidador
- (^) Planes a futuro
- (^) Ideas/creencias importantes
- (^) Problemas de autoestima
- (^) Negación ante las situaciones
- (^) Importancia de la religion en su vida/familia
- (^) Conflicto/Oposición personal o familiar a las prácticas religiosas
- (^) Tipo de religión
Trabajo Tiempo dedicado al trabajo Tipo de trabajo Satisfacción laboral Remuneración economica Rol familiar Padre, madre, hijos Cuidador principal Satisfacción con el rol que cumple Utilización de recursos Toxicomanias Recursos propio/gubernamentales
Grado
academico
Puede leer/escribir Dificultad para aprender Problemas de comprensión
Escolares
Rendimiento escolar Habilidades adecuadas a la edad Fuenyes de apoyo p/ aprendizaje
Edo del sistema
nervioso
Organos de los sentidos Edo emocional Memoria corto/largo plaxo