Docsity
Docsity

Prepare for your exams
Prepare for your exams

Study with the several resources on Docsity


Earn points to download
Earn points to download

Earn points by helping other students or get them with a premium plan


Guidelines and tips
Guidelines and tips

pengertian pendidikan, Summaries of Pedagogy

the summaries is about the definition education

Typology: Summaries

2016/2017

Available from 09/07/2023

witri-shafira
witri-shafira 🇮🇩

2 documents

1 / 3

Toggle sidebar

This page cannot be seen from the preview

Don't miss anything!

bg1
Nama : Witri shafira
NIM : 1601195
Prodi : Pendidikan Khusus
PENDAHULUAN
Bab yang dilaporkan adalah Pengertian Pendidikan yang diambil dari beberapa
sumber referensi yang ditulis oleh Drs. Uyoh Sadulloh, M.Pd. dkk yang diterbitkan pada
tahun 2011 dan referensi kedua ditulis oleh Tim Penyusun Buku Landasan Pendidikan yang
diterbitkan pada tahun 2014.
RINGKASAN
Bahasan Pengertian Pendidikan yang terdapat pada kedua sub bab buku ini
menjelaskan tentang pengertian pendidikan berdasarkan ruang lingkup, pengertian
pendidikan dalam arti luas, pengertian pendidikan berdasarkan pendekatan ilmiah, dan
pengertian pendidikan berdasarkan pendekatan sistem.
INTI REVIU
A. Pengertian Pendidikan Berdasarkan Ruang Lingkup
1. Pendagogik : Pendidikan dalam Arti Khusus
Pendagogik merupakan suatu kajian tentang pendidikan anak, berasal dari kata
Yunani “paedos”, yang berarti anak laki-laki, dan “agogosartimnya mengantar,
membimbing. Pendidikan dalam arti khusus hanya dibatasi sebagai usaha orang
dewasa dalam membimbing anak yang belum dewasa untuk mencapai
kedewasaannya. Setelah anak menjadi dewasa dengan segala cirinya, maka
pendidikan dianggap selesai.
2. Pendidikan dalam Arti Luas
Pendidikan dalam arti luas merupakan usaha manusia untuk meningkatkan
kesejahteraan hidupnya, yang berlangsung sepanjang hayat.
Ada beberapa prinsip dasar tentang pendidikan yang akan dilaksanakan :
Pertama, bahwa pendidikan berlangsung seumur hidup.
Kedua, bahwa tanggung jawab pendidikan merupakan tanggung jawab semua
manusia: tanggung jawab orang tua, tanggung jawab masyarakat, dan pemerintah.
pf3

Partial preview of the text

Download pengertian pendidikan and more Summaries Pedagogy in PDF only on Docsity!

Nama : Witri shafira NIM : 1601195 Prodi : Pendidikan Khusus PENDAHULUAN Bab yang dilaporkan adalah Pengertian Pendidikan yang diambil dari beberapa sumber referensi yang ditulis oleh Drs. Uyoh Sadulloh, M.Pd. dkk yang diterbitkan pada tahun 2011 dan referensi kedua ditulis oleh Tim Penyusun Buku Landasan Pendidikan yang diterbitkan pada tahun 2014. RINGKASAN Bahasan Pengertian Pendidikan yang terdapat pada kedua sub bab buku ini menjelaskan tentang pengertian pendidikan berdasarkan ruang lingkup, pengertian pendidikan dalam arti luas, pengertian pendidikan berdasarkan pendekatan ilmiah, dan pengertian pendidikan berdasarkan pendekatan sistem. INTI REVIU A. Pengertian Pendidikan Berdasarkan Ruang Lingkup

  1. Pendagogik : Pendidikan dalam Arti Khusus Pendagogik merupakan suatu kajian tentang pendidikan anak, berasal dari kata Yunani “paedos”, yang berarti anak laki-laki, dan “ agogos ” artimnya mengantar, membimbing. Pendidikan dalam arti khusus hanya dibatasi sebagai usaha orang dewasa dalam membimbing anak yang belum dewasa untuk mencapai kedewasaannya. Setelah anak menjadi dewasa dengan segala cirinya, maka pendidikan dianggap selesai.
  2. Pendidikan dalam Arti Luas Pendidikan dalam arti luas merupakan usaha manusia untuk meningkatkan kesejahteraan hidupnya, yang berlangsung sepanjang hayat. Ada beberapa prinsip dasar tentang pendidikan yang akan dilaksanakan : Pertama , bahwa pendidikan berlangsung seumur hidup. Kedua , bahwa tanggung jawab pendidikan merupakan tanggung jawab semua manusia: tanggung jawab orang tua, tanggung jawab masyarakat, dan pemerintah.

Ketiga, bagi manusia pendidikan merupakan suatu keharusan, karena dengan pendidikan manusia akan memiliki kemampuan dan kepribadian yang berkembang, yang disebut manusia seluruhnya. B. Pengertian Pendidikan Berdasarkan Pendekatan Ilmiah Berdasarkan pendekatan ilmiah, pendidikan artinya berdasarkan pada kajian setiap karakteristik keilmuan dari setiap disiplin ilmu yang dipersembahkan terhadap pendidikan. Pada bahasan ini hanya disebutkan lima disiplin ilmu yang ada hubungannya dengan pendidikan, yaitu :

  • Psikologi, studi tentang kegiatan-kegiatan atau tingkah laku individu dalam keseluruhan hidupnya.
  • Sosiologi, studi tentang interaksi antara individu dalam kehidupan kemasyarakatan.
  • Antropologi, pengetahuan tentang manusia atau studi tentang ras manusia.
  • Politik, ilmu yang mempelajari ketatanegaraan.
  • Ekonomi, ilmu yang mempelajari tentang usaha-usaha manusia dalam mencapai kemakmuran. C. Pengertian Pendidikan Berdasarkan Pendekatan Sistem Pendidikan sebagai sistem artinya pendidikan dapat dilihat dari keseluruhan aspek input, proses dan output. Pendidikan adalah keseluruhan yang terintegrasi dari setiap aspek pendidikan, mulai dari input yang diproses atau ditransformasi oleh komponen-komponen pendidikan yang berhubungan satu sama lain yang sesuai dengan fungsinya masing-masing berjalan seiring seirama dalam mencapai tujuan pendidikan (output pendidikan), yaitu manusia terdidika yang mempunyai kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor. KELEBIHAN DAN KEKURANGAN
  1. Kelebihan : - Berisikan materi – materi tentang pengertian pendidikan yang dimana bahasanya mudah dipahami serta dapat dimengerti oleh pembaca.
  • Mengandung isi yang padat, bermakna dan sederhana sehingga mudah untuk dipahami.
  1. Kekurangan : - Beberapa penjelasan menggunakan bahasa yang berbelit sehingga sulit dipahami.