Download Đây là lộ trình học tư tưởng HCM and more Schemes and Mind Maps Turkish Language in PDF only on Docsity!
NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
HỌC VIỆN NGÂN HÀNG
**Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO** Trình độ đào tạo: Đại học Chương trình đào tạo: Kiểm toán Mã số: ……. ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Tư tưởng Hồ Chí Minh Tên tiếng Anh: Ho Chi Minh Ideology
1. Mã học phần PLT06A **2. Ký hiệu học phần
- Số tín chỉ** 2 tín chỉ 4. Phân bố thời gian - Lý thuyết 21 giờ
- Bài tập/Thảo luận 18 giờ - Thực hành/ Thí nghiệm
- Tự học 61 giờ 5. Các giảng viên giảng dạy học phần
- Giảng viên phụ trách chính TS. Nguyễn Văn Nguyên
- Các giảng viên tham gia giảng dạy TS. Nguyễn Thị Lan Phương, TS. Nguyễn Văn Nguyên, TS. Nguyễn Hải Yến, TS. Nguyễn Thị Hạnh ThS.NCS. Kiều Thị Yến, ThS. Bùi Thọ Quang, ThS. Tô Quốc Thái ThS. Trần Thị Kim Thanh
- Khoa/Bộ môn phụ trách học phần Khoa Lý luận chính trị
6. Điều kiện tham gia học phần - Học phần tiên quyết (^) Triết học Mác-Lênin, Kinh tế chính trị Mác- Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 7. Loại học phần (^) ☒Bắt buộc ⬜ Tự chọn (bắt buộc) 8. Thuộc khối kiến thức (study unit, modules, macro, block …) ☒Kiến thức giáo dục đại cương ⬜ Kiến thức cơ sở ngành ⬜ Kiến thức chuyên ngành ⬜ Tốt nghiệp 9. Mô tả tóm tắt học phần: Học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh cung cấp cho người học những nội dung cơ bản của Tư tưởng Hồ Chí Minh. Nội dung chủ yếu của học phần tập trung vào những kiến thức cơ bản về: Khái niệm, cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; những nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân; về đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế; về văn hóa, đạo đức và xây dựng con người; sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam từ năm 1930 đến nay. Thông qua học phần sẽ giúp sinh viên nâng cao nhận thức, bản lĩnh chính trị, bồi dưỡng lòng yêu nước, thực hành đạo đức cách mạng, trách nhiệm công dân từ đó chủ động, tích cực trong học tập, tu dưỡng, rèn luyện, chấp hành tốt chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. 10. Chuẩn đầu ra của học phần: a. Sau khi kết thúc học phần sinh viên có khả năng: STT Chuẩn đầu ra học phần (Course Learning Outcome) Kiến thức (Cognitive) Kỹ năng (Psychomot or) Thái độ (Affective) CLO 1 Hiểu được những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh cũng như nhận thức được giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam Understand Hiểu Valuing Thái độ CLO 2 Có kỹ năng vận dụng những nội dung cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra trong quá Understand Hiểu Manipulation Vận dụng Valuing Thái độ
học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh
- Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh
- Đối tượng nghiên cứu môn tư tưởng Hồ Chí Minh
- Phương pháp nghiên cứu
- Ý nghĩa của việc học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh. Tài liệu học tập (^) - Chương 1, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2021.
- Bài tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Khoa Lý luận chính trị, Học viện Ngân hàng.
- Website Đảng Cộng sản Việt Nam (http://www.cpv.org.vn) Hoạt động dạy và học Hoạt động giảng dạy : giới thiệu môn học và từng chương.
- Giới thiệu và phân tích nội dung chương 1
- Chia nhóm và bốc thăm các chủ đề nhóm
- Hướng dẫn triển khai bài tập nhóm (thuyết trình) Hoạt động học tập :
- Nghe giảng, ghi chép, thảo luận và trả lời các câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung chương 1.
- Lên đề cương của bài tập nhóm và đặt câu hỏi cho giảng viên về các vấn đề còn chưa rõ.
- Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên Hoạt động đánh giá Đánh giá điểm chuyên cần thông qua thái độ ý thức học tập. Buổi 2 Đóng góp vào CLO: 1 Nội dung (^) Chương 2: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh
- Cơ sở hình thành
- Quá trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh
- Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh Tài liệu học tập (^) - Chương 2, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2021.
- Bài tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Khoa Lý luận chính trị, Học viện Ngân hàng.
- Website Đảng Cộng sản Việt Nam (http://www.cpv.org.vn) Hoạt động dạy và học Hoạt động giảng dạy :
- Giới thiệu và phân tích nội dung chương 2
- Tạo sự tập trung và hướng sinh viên tới các nội dung chính của buổi học. Hoạt động học tập :
- Nghe giảng, ghi chép, thảo luận và trả lời các câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung chương 2.
- Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên Học ở nhà:
- Ôn tập lại các nội dung đã học trong buổi học trước
- Làm bài tập theo yêu cầu của giảng viên
- Đọc trước tài liệu chương 3: Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ. Hoạt động đánh giá Đánh giá điểm chuyên cần thông qua thái độ ý thức học tập. Buổi 3 Đóng góp vào CLOs: 1, 2, 3 Nội dung Chương 3: Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội (Phần 1)
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc: Về độc lập dân tộc, về cách mạng giải phóng dân tộc. Tài liệu học tập (^) - Chương 3, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2021.
- Bài tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Khoa Lý luận chính trị, Học viện Ngân hàng.
- Đĩa CD ROM Hồ Chí Minh Toàn tập.
- Nguyễn Văn Nguyên (2018), Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc với dân chủ và hạnh phúc của nhân dân trong tư tưởng chính trị Hồ Chí Minh, NXB Chính trị quốc gia sự thật, Hà Nội.
- GS Song Thành (2013), Hồ Chí Minh – Nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Chính trị-Hành chính, Hà Nội.
- Website Đảng Cộng sản Việt Nam (http://www.cpv.org.vn) Hoạt động dạy và học Hoạt động giảng dạy :
- Đĩa CD ROM Hồ Chí Minh Toàn tập.
- Website Đảng Cộng sản Việt Nam (http://www.cpv.org.vn) Hoạt động dạy và học Hoạt động giảng dạy :
- Giới thiệu và phân tích nội dung chương 3 (phần 2)
- Tạo sự tập trung và hướng sinh viên tới các nội dung chính của buổi học. Hoạt động học tập :
- Nghe giảng, ghi chép và trả lời các câu hỏi của giảng viên liên quan đến chương 3.
- Thuyết trình kết quả làm việc nhóm, thảo luận và trả lời các câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung thuyết trình.
- Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Học ở nhà:
- Ôn tập lại các nội dung đã học trong buổi học trước
- Làm bài tập theo yêu cầu của giảng viên
- Đọc trước tài liệu chương 4: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ. Hoạt động đánh giá Đánh giá điểm chuyên cần thông qua thái độ ý thức học tập. Đánh giá điểm kiểm tra 1 thông qua kết quả thảo luận & trình bày nhóm Buổi 5 Đóng góp vào CLOs: 1, 2, 3 Nội dung Chương 4: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân (phần 1).
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam (Tính tất yếu và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam; Xây dựng Đảng ĐCSVN trong sạch, vững mạnh). Tài liệu học tập (^) - Chương 4, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2021.
- Bài tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Khoa Lý luận chính trị, Học viện Ngân hàng.
- GS Song Thành (2013), Hồ Chí Minh – Nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Chính trị-Hành chính, Hà Nội.
- Website Đảng Cộng sản Việt Nam (http://www.cpv.org.vn) Hoạt động dạy và học Hoạt động giảng dạy :
- Giới thiệu và phân tích nội dung chương 4 (phần 1).
- Tạo sự tập trung và hướng sinh viên tới các nội dung chính của buổi học. Hoạt động học tập :
- Nghe giảng, ghi chép, thảo luận và trả lời các câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung chương 4 (phần 1).
- Thuyết trình kết quả làm việc nhóm, thảo luận và trả lời các câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung thuyết trình.
- Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Học ở nhà:
- Ôn tập lại các nội dung đã học trong buổi học trước.
- Làm bài tập theo yêu cầu của giảng viên.
- Đọc trước tài liệu chương 4: Tư tưởng Hồ Chí Minh phần Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân (phần 2).
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ. Hoạt động đánh giá Đánh giá điểm chuyên cần thông qua thái độ ý thức học tập. Đánh giá điểm kiểm tra 1 thông qua kết quả thảo luận & trình bày nhóm Buổi 6 Đóng góp vào CLOs: 1, 2, 3 Nội dung Chương 4: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân (phần 2).
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước Việt Nam (Nhà nước dân chủ, Nhà nước pháp quyền, Nhà nước trong sạch, vững mạnh).
- Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác xây dựng Đảng và xây dựng nhà nước. Tài liệu học tập (^) - Chương 4, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2021.
- Bài tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Khoa Lý luận chính trị, Học viện Ngân hàng.
- GS Song Thành (2013), Hồ Chí Minh – Nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Chính trị-Hành chính, Hà Nội. - Website Đảng Cộng sản Việt Nam (http://www.cpv.org.vn)
Học viện Ngân hàng.
- GS Song Thành (2013), Hồ Chí Minh – Nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Chính trị-Hành chính, Hà Nội.
- Website Đảng Cộng sản Việt Nam (http://www.cpv.org.vn) Hoạt động dạy và học Hoạt động giảng dạy :
- Giới thiệu và phân tích nội dung chương 5
- Tạo sự tập trung và hướng sinh viên tới các nội dung chính của buổi học. Hoạt động học tập :
- Nghe giảng, ghi chép, thảo luận và trả lời các câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung chương 5.
- Thuyết trình kết quả làm việc nhóm, thảo luận và trả lời các câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung thuyết trình.
- Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Học ở nhà:
- Ôn tập lại các nội dung đã học trong buổi học trước
- Làm bài tập theo yêu cầu của giảng viên
- Đọc trước tài liệu chương 6: Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người.
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ. Hoạt động đánh giá Đánh giá điểm chuyên cần thông qua thái độ ý thức học tập. Đánh giá điểm kiểm tra 1 thông qua kết quả thảo luận & trình bày nhóm Buổi 8 Đóng góp vào CLOs: 1, 2, 3 Nội dung Chương 6 : Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người (phần 1) - Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa : Quan điểm Hồ Chí Minh về văn hóa và xây dựng nền văn hóa mới; Quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hoá ; Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của văn hóa. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức: Quan điểm về vai trò và sức mạnh của đạo đức cách mạng ; về những chuẩn mực đạo đức cách mạng ; về những nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng. Tài liệu học tập (^) - Chương 6, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2021.
- Bài tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Khoa Lý luận chính trị, Học viện Ngân hàng.
- GS Song Thành (2013), Hồ Chí Minh – Nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Chính trị-Hành chính, Hà Nội.
- Website Đảng Cộng sản Việt Nam (http://www.cpv.org.vn) Hoạt động dạy và học Hoạt động giảng dạy :
- Giới thiệu và phân tích nội dung chương 6 (phần văn hóa, đạo đức).
- Tạo sự tập trung và hướng sinh viên tới các nội dung chính của buổi học. Hoạt động học tập :
- Nghe giảng, ghi chép, thảo luận và trả lời các câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung chương 6 (phần văn hóa, đạo đức)
- Thuyết trình kết quả làm việc nhóm, thảo luận và trả lời các câu hỏi của giảng viên liên quan đến nội dung thuyết trình.
- Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Học ở nhà:
- Ôn tập lại các nội dung đã học trong buổi học trước
- Làm bài tập theo yêu cầu của giảng viên
- Đọc trước tài liệu chương 6: phần Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người.
- Chuẩn bị câu hỏi, các vấn đề khúc mắc cần giảng viên hỗ trợ. Hoạt động đánh giá Đánh giá điểm chuyên cần thông qua thái độ ý thức học tập. Đánh giá điểm kiểm tra 1 thông qua kết quả thảo luận & trình bày nhóm Buổi 9 Đóng góp vào CLOs: 1, 2, 3 Nội dung Chương 6 : Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người (phần 2) - Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người : Quan niệm của Hồ Chí Minh về con người; về vai trò của con người; về xây dựng con người. - Xây dựng văn hóa, đạo đức, con người Việt Nam hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh: Xây dựng và phát triển văn hóa, con người , v ề xây dựng đạo đức cách mạng. Kiểm tra 2: Bài tập thực hành
- Website Đảng Cộng sản Việt Nam (http://www.cpv.org.vn) Hoạt động dạy và học Giảng Dạy:
- Phổ biến nội dung ôn tập thi
- Hệ thống hóa lại các nội dung kiến thức cơ bản của môn học.
- Giải đáp thắc mắc Học tập:
- Lắng nghe, đặt câu hỏi
- Tham gia các hoạt động khác theo yêu cầu, hướng dẫn của giảng viên. Hoạt động đánh giá Đánh giá điểm chuyên cần thông qua thái độ ý thức học tập. Đánh giá điểm kiểm tra 1 thông qua kết quả thảo luận & trình bày Đánh giá điểm kiểm tra 2 thông qua kết quả trả lời câu hỏi. 13. Tài liệu học tập: _ Giáo trình chính:_* Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2021. _ Tài liệu tham kh ảo bắt bu ộc_*
- Bài tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Khoa Lý luận chính trị, Học viện Ngân hàng
- Đĩa CD ROM Hồ Chí Minh Toàn tập. _ Tài liệu tham kh ảo bổ sung_*
- Website Đảng Cộng sản Việt Nam (http://www.cpv.org.vn)
- Nguyễn Văn Nguyên (2018), Mối quan hệ giữa độc lập dân tộc với dân chủ và hạnh phúc của nhân dân trong tư tưởng chính trị Hồ Chí Minh, NXB Chính trị quốc gia sự thật, Hà Nội
- Nguyễn Văn Nguyên, Đoàn Mạnh Hùng (2018), Tư tưởng Hồ Chí Minh - Giá trị và vận dụng, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội.
- GS Song Thành (2013), Hồ Chí Minh – Nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Lý luận chính trị, Hà Nội. 14. Yêu cầu đối với người học: Sinh viên thực hiện các nhiệm vụ sau đây:
- Tham gia đầy đủ, tích cực các buổi học và hoạt động học tập của lớp học phần.
- Tự tìm hiểu các vấn đề do giảng viên giao để thực hiện ngoài giờ học trên lớp.
- Hoàn thành tất cả bài đánh giá của học phần.
- Tôn trọng giảng viên, sinh viên khác và chấp hành nội quy, quy định của Học viện. **15. Ngày phê duyệt: / /
- Cấp phê duyệt: Trưởng Khoa phụ trách CTĐT Trưởng khoa/Bộ môn phụ trách học phần Giảng viên biên soạn TS. Trần Thị Thu Hường TS. Nguyễn Văn Nguyên**
Điểm đánh giá < 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100% Tiêu chí Có kỹ năng vận dụng những nội dung cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra trong quá trình bảo vệ, xây dựng, phát triển đất nước hiện nay Chưa có kỹ năng vận dụng những nội dung cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra trong quá trình bảo vệ, xây dựng, phát triển đất nước hiện nay Bước đầu hình thành kỹ năng vận dụng những nội dung cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra trong quá trình bảo vệ, xây dựng, phát triển đất nước hiện nay Hình thành chưa đầy đủ kỹ năng vận dụng những nội dung cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra trong quá trình bảo vệ, xây dựng, phát triển đất nước hiện nay Hình thành đầy đủ kỹ năng vận dụng những nội dung cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra trong quá trình bảo vệ, xây dựng, phát triển đất nước hiện nay Có kỹ năng vận dụng những nội dung cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra trong quá trình bảo vệ, xây dựng, phát triển đất nước hiện nay một cách khoa học, logic CLO3: Hiểu được những phẩm chất của con người Việt Nam mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh, từ đó thấy được ý thức, trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước hiện nay. Performance level Don’t meet expectatio ns Below expectation s Marginally adequate Meets expectations Exceeds expectation s Điểm đánh giá < 40% 40%-54% 55%-69% 70%-84% 85% - 100% Tiêu chí Hiểu được những phẩm chất của con người Việt Nam mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Chưa hiểu được những phẩm chất của con người Việt Nam mới theo tư Bắt đầu hiểu được, nhưng chưa đầy đủ những phẩm chất của con người Việt Hiểu được những phẩm chất cơ bản của con người Việt Nam mới theo tư tưởng Hồ Hiểu được đầy đủ, rõ ràng những phẩm chất của con người Việt Nam mới, từ đó nhận thức được ý thức, Nhận thức được đầy đủ, rõ ràng, có khả năng phân tích, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về
từ đó thấy được ý thức, trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước hiện nay. tưởng Hồ Chí Minh; chưa thấy được ý thức, trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước. Nam mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh; bắt đầu có ý thức, trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước. Chí Minh cũng như ý thức, trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp xây dung và phát triển đất nước hiện nay trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước hiện nay những phẩm chất của con người Việt Nam mới từ đó ý thức được trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp xây dung và phát triển đất nước hiện nay