- Sejarah
Permainan bola basket yang kita kenal sekarang ini diperkenalkan kali pertama oleh Dr. James Naismith,
seorang tenaga pengajar di YMCA (Young Man Chrisian Assosiation) International Training School,
sebuah sekolah di Springfield Massachusetts, Amerika Serikat. Sebagai seorang guru olahraga di sekolah
tersebut, Dr. James Naismith mendapatkan tugas untuk mencari sebuah permainan yang dapat
dijadikan aktivitas agar para siswa di YMCA International School tetap aktif dan bugar selama musim
dingin berlangsung.
Pada awal masa permainan bola basket di tahun 1891, Dr. James Naismith memperkenalkan lima prinsip
dasar permainan bola basket, yaitu:
1. Bola yang digunakan adalah bola besar yang mudah dikendalikan dengan tangan oleh pemain
yang menyerang dan bertahan.
2. Tidak diperkenankan berlari dengan bola.
3. Bola dapat dimainkan ke segala arah sesering mungkin dan semua pemain diperbolehkan untuk
menangkapnya.
4. Kedua tim dapat bergerak ke seluruh area permainan sehingga body contact dapat dihindari.
5. Target yang digunakan dalam melakukan tembakan ditempatkan di posisi yang tinggi.
Seiring berjalannya waktu James Naismith telah memperlebar sayap olahraga ini dengan
memperkenalkannya kepada siswanya. Tahun 1892, akhirnya olahraga bola basket telah melaksanakan
pertandingan resmi pertamanya, yaitu pada tempat kerja James. Sejak detik itu, lembaran sejarah bola
basket mulai ditulis.
- Pengertian
Bola basket merupakan salah satu jenis olahraga yang menggunakan bola besar. Bola dimainkan secara
berkelompok yang terdiri dari dua tim yang masing-masing beranggotakan lima orang. Kedua tim
tersebut bersaing untuk mencetak poin sebanyak-banyaknya dengan cara memasukkan bola ke
ring/basket lawan.
- Teknik
1. Passing
Teknik dasar pertama yaitu passing. Passing merupakan gerakan melempar bola basket untuk diberikan
ke teman tim. Passing sendiri terdiri dari 5 (lima) cara, yaitu:
- Chest Pass
Chest Pass adalah cara melempar bola basket dari posisi dada.
- Overhead Pass
Cara ini yaitu melempar bola basket dari atas kepala.
