









Study with the several resources on Docsity
Earn points by helping other students or get them with a premium plan
Prepare for your exams
Study with the several resources on Docsity
Earn points to download
Earn points by helping other students or get them with a premium plan
Community
Ask the community for help and clear up your study doubts
Discover the best universities in your country according to Docsity users
Free resources
Download our free guides on studying techniques, anxiety management strategies, and thesis advice from Docsity tutors
RUJUKAN MEMBUAT PERANGKAT AJAR
Typology: Cheat Sheet
1 / 15
This page cannot be seen from the preview
Don't miss anything!
Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vektor ke dalam kinematika dan dinamika gerak partikel, usaha dan energi, fluida dinamis, getaran harmonis, gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam menyelesaikan masalah, serta menerapkan prinsip dan konsep energi kalor dan termodinamika dengan berbagai perubahannya dalam mesin kalor. Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan (baik statis maupun dinamis) dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi, menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang elektromagnetik dalam menyelesaikan masalah. Peserta didik mampu menganalisis keterkaitan antara berbagai besaran fisis pada teori relativitas khusus, gejala kuantum dan menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi. Peserta didik mampu memberi penguatan pada aspek fisika sesuai dengan minat untuk ke perguruan tinggi yang berhubungan dengan bidang fisika. Melalui kerja ilmiah juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila khususnya mandiri, inovatif, bernalar kritis, kreatif dan bergotong royong. Fase F Berdasarkan Elemen Elemen Capaian Pembelajaran Pemahaman Fisika Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vektor, kinematika dan dinamika gerak, fluida, gejala gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam menyelesaikan masalah, serta menerapkan prinsip dan konsep kalor dan termodinamika, dengan berbagai perubahannya dalam mesin kalor. Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan (baik statis maupun dinamis) dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi, menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang elektromagnetik dalam
Elemen Capaian Pembelajaran menyelesaikan masalah. Peserta didik mampu memahami prinsip-prinsip gerbang logika dan pemanfaatannya dalam sistem komputer dan perhitungan digital lainnya. Peserta didik mampu menganalisis keterkaitan antara berbagai besaran fisis pada teori relativitas khusus, gejala kuantum dan menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi. Keterampilan Proses Mengamati Peserta didik mampu mengoptimalkan potensi menggunakan ragam alat bantu untuk melakukan pengukuran dan pengamatan. Mempertanyakan dan memprediksi Peserta didik mampu mempertanyakan dan memprediksi berdasarkan hasil observasi, mampu merumuskan permasalahan yang ada dan mampu mengajukan pertanyaan kunci untuk menyelesaikan masalah. Merencanakan dan melakukan penyelidikan ● Peserta didik mengidentifikasi latar belakang masalah, merumuskan tujuan, dan menggunakan referensi dalam perencanaan penyelidikan/penelitian. ● Peserta didik membedakan variabel, termasuk yang dikendalikan dan variabel bebas, menggunakan instrumen yang sesuai dengan tujuan penyelidikan. ● Peserta didik menentukan langkah langkah kerja dan cara pengumpulan data. Memproses, menganalisis data dan informasi ● Peserta didik menyiapkan peralatan/ instrumen yang sesuai untuk penelitian ilmiah, menggunakan alat ukur secara teliti dan benar, mengenal keterbatasan dan kelebihan alat ukur yang dipakai. ● Peserta didik menerapkan teknis/ proses pengumpulan data, mengolah data sesuai jenisnya/sesuai keperluan, menganalisis data dan menyimpulkan hasil penelitian serta memberikan rekomendasi tindak lanjut/saran dari hasil penelitian. Mencipta
Semeste r Fase E Fase F Kelas X Kelas XI Kelas XII Ganjil 1. Pengukuran Hakikat Fisika dan Kerja Ilmiah Macam-Macam Alat Ukur Besaran, Satuan, dan Dimensi Aturan Angka Penting dan Notasi Ilmiah Nilai Ketidakpastian Pengukuran Tunggal Nilai Ketidakpastian Pengukuran Berulang
2. Energi Terbarukan Energi dan Hukum Kekekalan Energi Masalah Ketersediaan Energi Macam-Macam Sumber Energi Potensi Sumber Energi Lokal Dampak Pemanfaatan Sumber Energi 1. Vektor Pengenalan Vektor : Besaran skalar dan besaran vektor Menggambarkan vector Komponen Vektor Perkalian Vektor Vektor Satuan 2. Kinematika Pendahuluan Mekanika Gerak lurus dan kejadian dalam kehidupan sehari-hari Gerak parabola Gerak Melingkar dan Rotasi 3. Dinamika Pengaruh gaya terhadap gerak benda Pengaruh gaya gesek terhadap gerak benda Hukum Newton tentang gerak dan penerapannya Hukum Newton tentang Gravitasi Percepatan gravitasi Kecepatan orbit satelit Hukum III Kepler 4. Usaha dan Energi Usaha Energi Hubungan usaha dan energi 1. Listrik Statis Muatan listrik, Gaya Coulomb, Medan Listrik, Potensial dan Energi Potensial Listrik Kapasitor dan Rangkaian Kapasitor 2. Rangkaian Arus Searah Sifat Kelistrikan Bahan Kuat Arus Listrik Hambatan Listrik dan Rangkaian Hambatan Listrik Hukum Ohm Hukum Kirchoff 3. Medan Magnet Medan Magnet pada Berbagai Geometri Kawat Penghantar Gaya Lorentz 4. Induksi Elektromagnetik Fluks Magnetik Hukum Faraday-Lenz GGL Induksi Diri Penerapan GGL Induksi pada Transformator dan Generator AC 5. Rangkaian Arus Bolak Balik Tegangan dan Kuat Arus Bolak-Balik Rangkaian RLC Daya 6. Radiasi Elektromagnetik
Semeste r Fase E Fase F Kelas X Kelas XI Kelas XII Hukum kekekalan energi mekanik Daya
5. Momentum dan Impuls Momentum dan Impuls Hukum kekekalan Momentum Tumbukan Spektrum Gelombang Cahaya
**No. Elemen Konten Kode Alur Tujuan Pembelajaran Jumlah Jam Pelajaran
Pemahaman Fisika** Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vektor, kinematika dan dinamika gerak, fluida, gejala gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam menyelesaikan masalah, serta menerapkan prinsip dan konsep kalor dan termodinamika, dengan berbagai perubahannya dalam mesin kalor. Keterampilan Proses Mengamati, mempertanyakan dan memprediksi, merencanakan dan melakukan penyelidikan, memproses, menganalisis data dan informasi, mencipta, mengevaluasi dan refleksi, mengomunikasikan hasil penyelidikan Vektor TP 1 Menerapkan prinsip operasi penjumlahan vektor sebidang 3 x 5 JP
2. Kinematika TP 2 Menganalisis besaran fisis benda yang bergerak dengan lintasan tertentu, beserta makna fisis dan penerapannya 6 x 5 JP 3. Dinamika TP 3 Menganalisis interaksi pada gaya serta hubungan antara gaya, massa dan gerak lurus benda serta penerapannya 4 x 5 JP 4. Usaha dan Energi TP 4 Menganalisis konsep energi dan usaha, beserta hubungannya, hukum kekekalan energi, serta penerapannya 3 x 5 JP 5. Momentum dan Impuls
Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam kehidupan sehari hari 3 x 5 JP 6. Dinamika Rotasi dan Kesetimbangan Benda Tegar
Menerapkan konsep dinamika rotasi dan kesetimbangan benda tegar dalam kehidupan sehari- hari 3 x 5 JP 7. Fluida Statik dan Fluida Dinamik
Melakukan kerja ilmiah berdasarkan hukum fluida statis dan prinsip fluida dinamis 3 x 5 JP
No. Elemen Konten Kode Alur Tujuan Pembelajaran Jumlah Jam Pelajaran
8. Getaran Hamonik TP 8 Menganalisis hubungan antara gaya dan getaran dalam kehidupan sehari-hari 2 x 5 JP 9. Gelombang TP 9 Mengidentifikasi konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya yang diterapkan pada berbagai teknologi 4 x 5 JP 10. Kalor dan Termodinamika
Menganalisis pengaruh kalor, perpindahan kalor, beserta perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan Hukum Termodinamika 4 x 5 JP
No. Tujuan Pembelajaran Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar dimensi, dua dimensi, dan gerak melingkar
3. Menganalisis interaksi pada gaya serta hubungan antara gaya, massa dan gerak lurus benda serta penerapannya
sentripetal, dan gaya gravitasi yang merupakan karakteristik dari dinamika gerak lurus
gerak lurus dalam menyelesaikan berbagai masalah dalam kehidupan sehari-hari
percobaan dan penalaran dan mampu memprediksi berdasarkan hasil observasi
menyelesaikan masalah dalam dinamika gerak lurus
gaya berat, gaya sentripetal, dan gaya gravitasi dengan menggunakan Hukum Newton tentang dinamika gerak lurus
gerak planet dengan hukum-hukum gerak Newton Dinamika Pengaruh gaya terhadap gerak benda Pengaruh gaya gesek terhadap gerak benda Hukum Newton tentang gerak dan penerapannya Hukum Newton tentang Gravitasi Percepatan gravitasi Kecepatan orbit satelit Hukum III Kepler Sikap Profil Pelajar Pancasila : observasi sikap bergotong royong, kreatif, mandiri Pemahaman sains : portofolio Keterampilan : unjuk kerja praktik 4 x 5 JP Lasmi, N. K.
dengan energi, serta daya dari sudut pandang fisika
yang berhubungan dengan energi, serta daya dari sudut pandang ilmu fisika
besaran usaha, gaya, dan perpindahan
perubahan energi kinetik yang terjadi Usaha dan Energi Usaha Energi Hubungan usaha dan energi Hukum kekekalan energi mekanik Daya Sikap Profil Pelajar Pancasila : observasi sikap bergotong royong, bernalar kritis, mandiri Pemahaman sains : portofolio dan tes tertulis 3 x 5 JP Lasmi, N. K.
No. Tujuan Pembelajaran Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
perubahan energi potensial yang terjadi Keterampilan^ : unjuk kerja praktik
5. Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam kehidupan sehari hari
dengan hukum kekekalan momentum
dengan hukum kekekalan momentum
dan impuls dalam gerak suatu benda
kekekalan momentum dengan tumbukan yang terjadi pada suatu benda
tumbukan dengan melakukan percobaan beberapa jenis bola yang jatuh bebas ke lantai
yang jatuh bebas ke lantai dalam bentuk tabel dan melakukan pengolahan data Momentum dan Impuls Momentum dan Impuls Hukum kekekalan Momentum Tumbukan Sikap Profil Pelajar Pancasila : observasi sikap, bergotong royong, bernalar kritis, mandiri Pemahaman sains : portofolio dan tes tertulis Keterampilan : unjuk kerja praktik 3 x 5 JP Lasmi, N. K.
menghubungkan gerak rotasi dengan gerak translasi
gerak benda yang mengalami gerak translasi dan rotasi secara bersamaan
benda berotasi
dengan gerak menggelinding
Dinamika Rotasi dan Kesetimbangan Benda Tegar Momen gaya dan momen inersia Momentum sudut dan hukum kekekalan momentum sudut Gerak menggelinding dan Sikap Profil Pelajar Pancasila : observasi sikap bergotong royong, bernalar kritis, mandiri Pemahaman sains : portofolio dan tes tertulis 3 x 5 JP Lasmi, N. K.
No. Tujuan Pembelajaran Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar yang berlawanan
bergetar harmonic
energi potensial selama terjadinya gerak harmonik sederhana
simpangan dan periode untuk gerak harmonik sederhana dalam bentuk tabel dan melakukan pengolahan data
sifat elastis benda
strain, dan modulus elastisitas
sederhana dalam kehidupan sehari-hari
dan getaran harmonik sederhana dalam kehidupan sehari-hari
hubungan antara gaya dan pertambahan panjang pegas pada getaran harmonik sederhana harmonik sederhana Hukum kekekalan energi mekanik pada getaran harmonik tes tulis Keterampilan : unjuk kerja praktik
9. Mengidentifikasi konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya yang diterapkan pada berbagai teknologi
berhalan dan gelombang stasioner pada peristiwa sehari-hari
pada ujung bebas dan ujung tetap
Gelombang Gelombang bunyi : Karakteristik Gelombang Bunyi, Dawai dan Pipa Organa, Resonansi, dan Efek Doppler Sikap Profil Pelajar Pancasila : observasi sikap bergotong royong, bernalar kritis, mandiri 4 x 5 JP Lasmi, N. K.
No. Tujuan Pembelajaran Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar gelombang pada dawai dengan menggunakan percobaan Melde
intensitas, taraf intensitasm dan efek Doppler
dan menjelaskan makna fisisnya
gelombang cahaya yang meliputi interferensi, difraksi, dan polarisasi
polarisasi pada peralatan optik modern yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari Gelombang cahaya : interferensi, difraksi, dan polarisasi Pemahaman sains : portofolio dan tes tulis Keterampilan : unjuk kerja praktik
10. Menganalisis pengaruh kalor, perpindahan kalor, beserta perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan Hukum Termodinamika
terjadi dalam kehidupan sehari-hari
perpindahan kalor yang meliputi karakteristik termal zat dalam kehidupan sehari-hari
termal zat dan menerapkan asas Black serta mempresentasikan hasil percobaan
dengan pertukaran energi dalam gas dengan lingkungan
merupakan prinsip hukum kekekalan energi dalam sistem termodinamika
sistem termodinamika menggunakan diagram tekanan terhadap volume
Kalor dan Termodinamika Perpindahan kalor dan perubahan wujud zat Perpindahan kalor Usaha luar dan kapasitas kalor Hukum I Termodinamika Mesin Carnot Hukum II Termodinamika Entropi Sikap Profil Pelajar Pancasila : observasi sikap bernalar kritis, mandiri, kreatif Pemahaman sains : portofolio dan tes tulis Keterampilan : unjuk kerja praktik 4 x 5 JP Lasmi, N. K.